文章摘要：手機(jī)作文350字:怎么寫好帶手機(jī)上學(xué)350字作文？上課了，這節(jié)課是寫字課，寫字課的老師比一般得老師兇的多，但是他還是坐在那里玩手機(jī)，他這個(gè)行為激怒了老師，老師過去一把搶走了手機(jī)。可那個(gè)同學(xué)一直大叫，一直扔書，這樣的行為再次激怒了老師，老師就一把拽住了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)被拖了出去。以下是張晏瑞寫的《帶手機(jī)上學(xué)》范文；

好帶手機(jī)上學(xué)作文350字概況

• 作者：張晏瑞
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月29日 12時(shí)33分

我的同學(xué)帶了一個(gè)手機(jī)去上學(xué)，他的膽子非常大，上課竟然玩手機(jī)，而且更過分的是，老師提醒了他之后，他一點(diǎn)也不把老師的話聽進(jìn)去，又開始玩手機(jī)了，于是老師也拿他沒辦法，就走了！

下課的時(shí)候，他站桌子上高聲喊到：“誰要看我玩手機(jī)！”話音一落，有好多的同學(xué)都圍在了他的身邊看他玩手機(jī)，我仔細(xì)一看，原來他帶了一部蘋果4s，正在玩“我的世界”呢！

上課了，這節(jié)課是寫字課，寫字課的老師比一般得老師兇的多，但是他還是坐在那里玩手機(jī)，他這個(gè)行為激怒了老師，老師過去一把搶走了手機(jī)?？赡莻€(gè)同學(xué)一直大叫，一直扔書，這樣的行為再次激怒了老師，老師就一把拽住了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)被拖了出去。那個(gè)同學(xué)解釋說：“我只是想用手機(jī)打個(gè)電話給爸爸！”但是無論他怎么說，我們都不相信他，因?yàn)槲覀冎浪窃谌鲋e！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 張晏瑞   時(shí)間：2024-10-29 12:33