文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好冰冷與火熱350字作文？那時(shí)我?guī)缀跖c世隔絕。我在寫作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)會走神，這時(shí)我往往會陷入思考，思考這個(gè)世界，這個(gè)空間，這個(gè)時(shí)空的人，思考每個(gè)人的思想活動，每件事存在的價(jià)值，每個(gè)故事中的道理。這時(shí)，我的外表是冰冷的，而我的腦子卻是火熱的。以下是吳金娥寫的《冰冷與火熱》范文；

好冰冷與火熱作文350字概況

• 作者：吳金娥
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年04月25日 02時(shí)57分

在別人眼里，我一向瘋狂，是個(gè)話癆，但其實(shí)，我有時(shí)是一個(gè)冰冷的人。

我就像一塊被包在烈火里的堅(jiān)冰，平常火會融化掉冰，那時(shí)我是瘋狂的；但火一旦熄了，那么寒冷又會集結(jié)，一切重新開始，這時(shí)我就是冰冷的。

在看書的時(shí)候，我會變得冰冷。我可以忘卻其他所有東西，在腦中只剩下書和我。我會進(jìn)入書中，忘記現(xiàn)實(shí)世界，我會冷靜地思考著書中人物的命運(yùn)，那時(shí)候我似乎已經(jīng)化身為他......那時(shí)我?guī)缀跖c世隔絕。

我在寫作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)會走神，這時(shí)我往往會陷入思考，思考這個(gè)世界，這個(gè)空間，這個(gè)時(shí)空的人，思考每個(gè)人的思想活動，每件事存在的價(jià)值，每個(gè)故事中的道理。這時(shí)，我的外表是冰冷的，而我的腦子卻是火熱的。偶爾，同學(xué)們的嬉笑打罵會把我喚醒，讓冰冷的心重新變得火熱。

到底那火熱與冰冷，哪一面才是真實(shí)的我呢？

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 吳金娥   時(shí)間：2022-4-25 02:57