文章摘要：三年級作文350字:怎么寫好錯別字的自述350字作文？還有就是把要寫的字，寫成另一個字，如“安排”寫成“按排”，“既然”寫成“即然”等。另外，寫字時不注意筆畫的長短，如“未來”寫成“末來”，“士兵”寫成“土兵”等?！鞍Γ媸菦]辦法。”我心里難受極了。可如今，我更苦惱，什么白膠帶呀，膠帶紙呀，多功能橡皮呀……每次同學一寫錯字，就會在我身上劃來劃去，涂來涂去，害得我傷痕累累，“嗚、嗚、嗚。以下是鄭侃寫的《錯別字的自述》范文；

好錯別字的自述作文350字概況

• 作者：鄭侃
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月19日 12時27分

大家好，我……我是人人討厭的錯別字?？?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學作文">同學們對我卻又十分熱情，常請我到他們的作文中做客。

我很苦惱，每次同學生都把字寫錯，害得我被關在那紅紅的監(jiān)獄里，沒法出去。比如：隨意增加一筆或減少一筆，“日”寫成“目”，“犬”寫成“大”等。還有就是把要寫的字，寫成另一個字，如“安排”寫成“按排”，“既然”寫成“即然”等。另外，寫字時不注意筆畫的長短，如“未來”寫成“末來”，“士兵”寫成“土兵”等?！鞍Γ媸菦]辦法！”我心里難受極了。

可如今，我更苦惱，什么白膠帶呀，膠帶紙呀，多功能橡皮呀……每次同學一寫錯字，就會在我身上劃來劃去，涂來涂去，害得我傷痕累累，“嗚、嗚、嗚！”

慢慢地“我的朋友”都沒了，我也消失了。哎，我們家族最終滅亡了，可同學們成績變好了，看來錯別字只能給學習帶來煩惱，是不受歡迎的。

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作者：小學三年級學生（1）班 鄭侃   時間：2024-11-19 12:27