文章摘要：小學(xué)寫景作文:怎么寫好遠(yuǎn)去的山丹河_家鄉(xiāng)的景物350字作文？星期天，媽媽帶我去南湖公園玩，我們站在國泰橋上，山丹河映入眼簾。聽媽媽說：“山丹河其實(shí)是弱水源頭的一條河流。在上個(gè)世紀(jì)八十年代，每到夏季的時(shí)候，這里河水清澈，兩岸水草豐茂，蜂蝶成群，彎下腰來，就可以看到小魚兒在河底歡快地游來游去，麻雀兒清脆的鳴叫和汩汩的河水合奏著動(dòng)聽的歌謠。以下是周佳禎寫的《遠(yuǎn)去的山丹河_家鄉(xiāng)的景物》范文；

好遠(yuǎn)去的山丹河_家鄉(xiāng)的景物作文350字概況

• 作者：周佳禎
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月09日 03時(shí)15分

星期天，媽媽帶我去南湖公園玩，我們站在國泰橋上，山丹河映入眼簾。

聽媽媽說：“山丹河其實(shí)是弱水源頭的一條河流。在上個(gè)世紀(jì)八十年代，每到夏季的時(shí)候，這里河水清澈，兩岸水草豐茂，蜂蝶成群，彎下腰來，就可以看到小魚兒在河底歡快地游來游去，麻雀兒清脆的鳴叫和汩汩的河水合奏著動(dòng)聽的歌謠......”我想：這曾經(jīng)是一條多么美麗的河流呀！

我們環(huán)繞木質(zhì)護(hù)欄沿著河堤轉(zhuǎn)了一圈，看不到隨風(fēng)蕩漾的河水，聽不到“嘩嘩、嘩嘩”流淌的聲音，蜂蝶也很少來“作客”，仿佛換成了另一個(gè)世界。不過，這里即將建成完工的山丹河人文景觀工程，必將會(huì)為我們帶來意想不到的美景，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗！

回來的路上，我想：如果我們?nèi)巳硕寄?a href="http://hnjxzp.com/zt/jieyue/" title="節(jié)約作文">節(jié)約一滴水，就可以匯聚成千萬滴水，山丹河最初的模樣就能“變”回來嗎？

趙誠欣

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 周佳禎   時(shí)間：2021-1-9 03:15