文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好寫(xiě)給貧困山區(qū)的小朋友的一封信350字？貧困山區(qū)的小朋友：你們好。我是實(shí)興山縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)六（3）班的一名學(xué)生，叫王子婉。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神?？纯茨銈兊膶W(xué)校吧。一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆。以下是潘韻芳寫(xiě)的《寫(xiě)給貧困山區(qū)的小朋友的一封信》范文；

好寫(xiě)給貧困山區(qū)的小朋友的一封信350字概況

• 作者：潘韻芳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月15日 16時(shí)25分

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是實(shí)興山縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)六（3）班的一名學(xué)生，叫王子婉。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。

看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。

我們想通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。

希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：王子婉

2011年2月27日

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 潘韻芳   時(shí)間：2024-12-15 16:25