文章摘要：二年級寫人作文:怎么寫好奇葩老師350字作文？突然又想到我在鄉(xiāng)下讀一年級時的王老師，他年過半百，五大三粗的，應(yīng)該差不多有二百斤，腰略微有點駝，頭發(fā)后面的很黑很厚，前面卻沒有幾根，我一直在想：“應(yīng)該是他天天考慮怎么守財”考慮太多了，以至于禿頂了。那時候小，要獲得老師一句表揚(yáng)的話，那是會開心一天的。以下是葉奕瑩寫的《奇葩老師》范文；

好奇葩老師作文350字概況

• 作者：葉奕瑩
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月12日 00時30分

突然又想到我在鄉(xiāng)下讀一年級時的王老師，他年過半百，五大三粗的，應(yīng)該差不多有二百斤，腰略微有點駝，頭發(fā)后面的很黑很厚，前面卻沒有幾根，我一直在想：“應(yīng)該是他天天考慮怎么守財”考慮太多了，以至于禿頂了。

那時候小，要獲得老師一句表揚(yáng)的話，那是會開心一天的。

而我們的王老師，早上第一節(jié)課開始，就先問我們有沒有給他帶好吃的，同學(xué)們便這個一個蘋果，那個一塊糖，這個一個棗子，那個一捧花生交給老師，老師樂的合不攏嘴，收完我們的禮物，老師就開始表揚(yáng)我們：“某某某對老師就是好，自己的蘋果都不舍得吃，在家里放幾天，拿來學(xué)校交給老師，大家都向他學(xué)習(xí)”。

為了得到老師的表揚(yáng)，家里長輩給的零食我都偷偷放書包里，第二天交給老師。

現(xiàn)在想想，也是服了，奇葩老師遇到我們一群傻學(xué)生。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（5）班 葉奕瑩   時間：2024-12-12 00:30