文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我和書的故事350字作文？書，自古以來被稱為“人類進步的階梯”，那么我和書的故事又是什么呢。上了三四年級以后，媽媽就不再給我買小人書和連環(huán)畫了，這是我很苦惱，也對媽媽十分的不滿。對媽媽給我買的《百科全書》毫不感興趣，沒翻幾頁就把它丟在一邊不管了。以下是袁衛(wèi)東寫的《我和書的故事》范文；

好我和書的故事作文350字概況

• 作者：袁衛(wèi)東
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月18日 03時08分

書，自古以來被稱為“人類進步的階梯”，那么我和書的故事又是什么呢？

上了三四年級以后，媽媽就不再給我買小人書和連環(huán)畫了，這是我很苦惱，也對媽媽十分的不滿。對媽媽給我買的《百科全書》毫不感興趣，沒翻幾頁就把它丟在一邊不管了。

有一次媽媽給我買回一本楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我還是照常翻幾頁，誰知，卻把我給迷住了，想丟也丟不開。我一個下午就把整本書讀完了，這下子，我才恍然大悟，原來文字書也能帶給我快樂啊。我看了一遍又一遍，就是百看不厭，媽媽看我這么喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，下午便帶我到書店里辦了一張借書卡，讓我隨時都可以去書店借書來看。有了借書卡的我，更像一餓狼，貪婪的讀著每一本書。

自從我發(fā)現(xiàn)了文字書中藏著的妙趣，我便喜歡讀各種各樣的文字書了。他們讓我如癡如醉。

因此，我愛上了故事書，也愛上了故事中的人物，因為它們能讓我得到非同凡響的啟發(fā)！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 袁衛(wèi)東   時間：2025-6-18 03:08