文章摘要：二年級(jí)作文350字:怎么寫好風(fēng)的形成350字作文？今天我睡覺(jué)的時(shí)候，覺(jué)得好熱，就讓媽媽用扇子給我扇風(fēng)，好涼快呀。我忽然想到：扇子為什么能扇出風(fēng)呢。風(fēng)是怎樣形成的呢。我從書上找到了答案。在自然界里，不同地區(qū)、不同季節(jié)有各種不同的風(fēng)，有海風(fēng)、陸風(fēng)、山谷風(fēng)，還有西北風(fēng)、東南風(fēng)，還有最厲害的臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)，這些都是太陽(yáng)的照射使地球上的大氣流動(dòng)形成的。以下是袁緒英寫的《風(fēng)的形成》范文；

好風(fēng)的形成作文350字概況

• 作者：袁緒英
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年01月23日 01時(shí)00分

今天我睡覺(jué)的時(shí)候，覺(jué)得好熱，就讓媽媽用扇子給我扇風(fēng)，好涼快呀！我忽然想到：扇子為什么能扇出風(fēng)呢？風(fēng)是怎樣形成的呢？

我從書上找到了答案。在自然界里，不同地區(qū)、不同季節(jié)有各種不同的風(fēng)，有海風(fēng)、陸風(fēng)、山谷風(fēng)，還有西北風(fēng)、東南風(fēng)，還有最厲害的臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)，這些都是太陽(yáng)的照射使地球上的大氣流動(dòng)形成的。

我們人類不能沒(méi)有風(fēng)。如果沒(méi)有風(fēng)，靠風(fēng)力傳播花粉的植物就無(wú)法傳播、繁殖；污染的大氣得不到稀釋；帆船將無(wú)法在水上航行；人類賴以生存的空氣會(huì)如同“一潭死水”，許多生物將難以生存。可是，風(fēng)一旦發(fā)起脾氣來(lái)，那也是很厲害的。暴風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)會(huì)使農(nóng)田淹沒(méi)、房屋倒塌、水電中斷，龍卷風(fēng)會(huì)使汽車、人類、房屋等等消失的無(wú)影無(wú)蹤?，F(xiàn)在我們的科學(xué)家已經(jīng)能用風(fēng)來(lái)發(fā)電了，其實(shí)如果利用好了，風(fēng)也是我們的好幫手呢！

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（3）班 袁緒英   時(shí)間：2024-1-23 01:00