文章摘要：二年級(jí)敘事作文:怎么寫好運(yùn)木頭350字作文？這天，晴空萬里。小猴、小熊和小豬相約去小河邊玩。小熊看到岸邊有幾根木頭，說：“我們來玩運(yùn)木頭的游戲，怎么樣?！薄昂弥饕猓易钆?，力氣最大，肯定我第一?！毙∝i高興地喊到。于是大家就各自行動(dòng)了，他們約定誰先把木頭運(yùn)到大樹旁就誰贏。以下是姚暢寫的《運(yùn)木頭》范文；

好運(yùn)木頭作文350字概況

• 作者：姚暢
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月08日 19時(shí)27分

這天，晴空萬里。小猴、小熊和小豬相約去小河邊玩。

小熊看到岸邊有幾根木頭，說：“我們來玩運(yùn)木頭的游戲，怎么樣?”“好主意，我最胖，力氣最大，肯定我第一?！毙∝i高興地喊到。于是大家就各自行動(dòng)了，他們約定誰先把木頭運(yùn)到大樹旁就誰贏。

小豬用前腳推著木頭滾，瞧，它那圓圓的小眼睛盯著木頭骨碌碌地轉(zhuǎn)呢！小熊看著小豬那傻樣，一邊嘲笑，一邊把木頭扛在肩膀走。漸漸的，小豬和小熊就感覺力不從心了。小猴覺得他們那樣太費(fèi)力又太慢了，就想了一個(gè)好辦法，給木頭系上繩子，把木頭放進(jìn)小河里，木頭順著河水流，小猴拉著繩子往前跑。很快的，小猴就輕松地到達(dá)了終點(diǎn)。小猴對(duì)小豬和小猴說：“做事要勤于動(dòng)腦，光說是沒用的?！?/p>

從此，小豬和小猴再也不自夸自大了。

（快樂學(xué)堂特聘教師：聶老師）

2011-1-14 9：48：11

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（4）班 姚暢   時(shí)間：2024-12-8 19:27