文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好我班的“三神”350字作文？我們班有一個(gè)“三神”小剛。上課的時(shí)候“三神”會(huì)不知不覺地睡覺。下課了，“三神”沖出教室跑去又寬又大的操場(chǎng)。一會(huì)兒去拔花草，一會(huì)兒去踢踢球，一會(huì)兒去玩玩沙池里的沙子，一會(huì)兒像飛騰跳躍的獅子，一會(huì)兒像活潑亂蹦亂跳的猴子，玩得滿頭大汗。以下是盧明艷寫的《我班的“三神”》范文；

好我班的“三神”作文350字概況

• 作者：盧明艷
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月09日 02時(shí)23分

我們班有一個(gè)“三神”小剛。上課的時(shí)候“三神”會(huì)不知不覺地睡覺。下課了，“三神”沖出教室跑去又寬又大的操場(chǎng)。一會(huì)兒去拔花草，一會(huì)兒去踢踢球，一會(huì)兒去玩玩沙池里的沙子，一會(huì)兒像飛騰跳躍的獅子，一會(huì)兒像活潑亂蹦亂跳的猴子，玩得滿頭大汗。同學(xué)都不敢靠近“三神”，“三神”就像瘋子一樣在學(xué)校里胡作非為。

有很多同學(xué)都說小剛有點(diǎn)怪怪的，小美說：“小剛你怎么了？”小鋼還是一聲不響。

一到上課的時(shí)候，老師說“上課！”全部同學(xué)都站了起來，只有小鋼一個(gè)人沒站起來。同學(xué)大聲地提醒他：“小剛起來！”這個(gè)聲音可大了。小剛上課時(shí)走神，直到老師教寫字還沒起來。下課了，小剛立刻像瘋子一樣沖了出去玩。

測(cè)驗(yàn)時(shí)間到了，可是小剛一題也不會(huì)做，上課無神，下課有神，考試傷神，這就是我們班的“三神”了。唉，他測(cè)驗(yàn)時(shí)，只好抱個(gè)大鴨蛋回家。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（2）班 盧明艷   時(shí)間：2021-5-9 02:23