文章摘要：二年級(jí)敘事作文:怎么寫好生態(tài)園350字作文？一走進(jìn)生態(tài)園，郁郁蔥蔥的各種植物就印入眼簾。我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地觀賞未成熟的小番茄。那些還未成熟的小番茄，靜靜地掛在枝頭，別提多可愛了。小番茄長(zhǎng)得挺不錯(cuò)，一株番茄苗上結(jié)了好幾個(gè)小番茄。我數(shù)了數(shù)，有些苗上結(jié)了五六個(gè)果呢。以下是葉海霞寫的《生態(tài)園》范文；

好生態(tài)園作文350字概況

• 作者：葉海霞
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月29日 06時(shí)52分

一走進(jìn)生態(tài)園，郁郁蔥蔥的各種植物就印入眼簾。

我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地觀賞未成熟的小番茄。那些還未成熟的小番茄，靜靜地掛在枝頭，別提多可愛了！小番茄長(zhǎng)得挺不錯(cuò)，一株番茄苗上結(jié)了好幾個(gè)小番茄。我數(shù)了數(shù)，有些苗上結(jié)了五六個(gè)果呢！不過它們還是青色的，等它們長(zhǎng)紅了，我們就可以品嘗了。

再走進(jìn)生態(tài)園，我看到一種小小的西瓜，名字叫拿比特。它跟大西瓜的形狀一模一樣。要是它也成熟了，我們就可以吃到瓜囊，那該多好哇！

最讓我驚奇的就是生態(tài)園里的一株連體黃瓜了。連體黃瓜非常有趣，黃瓜的一側(cè)連著另一根黃瓜的一側(cè)，就像用膠水把它們緊緊粘在一起，又像一對(duì)剛出世的雙胞胎寶寶，我想它們可能是非常要好的朋友，不愿意分開。多么有情有義的黃瓜兄弟呀，真希望我也有這樣的好姐妹！

走在回家的路上，生態(tài)園里的各種水果蔬菜都在我眼前晃動(dòng)，多么可愛的小生命呀！我們下次再來看你們，我在心里默念。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（1）班 葉海霞   時(shí)間：2024-11-29 06:52