文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好舉手350字作文？上課了，老師用探詢的目光望著大家：“現(xiàn)在誰來回答這個問題?！蔽易孕诺呐e起右手?！拔酌滥荨！甭牭嚼蠋熇蠋熃?，我胸有成竹的站起來，聲音洪亮的回答了老師的問題，同學(xué)們向我投了戰(zhàn)靴德米光。以前，我可沒有這么勇敢，現(xiàn)在我還能想起以前站起來發(fā)言回答問題的情景。以下是丁浩葦寫的《舉手》范文；

好舉手作文350字概況

• 作者：丁浩葦
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月16日 15時57分

上課了，老師用探詢的目光望著大家：“現(xiàn)在誰來回答這個問題?！蔽易孕诺呐e起右手?！拔酌滥荨！甭牭嚼蠋熇蠋熃蹋倚赜谐芍竦恼酒饋?，聲音洪亮的回答了老師的問題，同學(xué)們向我投了戰(zhàn)靴德米光。

以前，我可沒有這么勇敢，現(xiàn)在我還能想起以前站起來發(fā)言回答問題的情景。一天老師提了一個問題，這個問題很簡單，我非常想舉手回答老師的問題，可就是不敢舉手，我看看周圍的同學(xué)也都不該舉手，幾秒鐘后,有幾個同學(xué)剛想舉手,可舉到半空中又放下了.這時,我看到老師鼓勵的目光向的投過來,我舉手還是不舉手呢?我經(jīng)過思想的斗爭,還是把手舉起來吧!老師見我舉手了。便叫我:“巫美妮."緩緩地站起來,我的心好像有幾只小兔“撲嗵撲嗵”地跳，緊張得臉都漲紅了，小聲地說出來答案。老師聽到我的答案，便露出了高興的微笑，表揚(yáng)了我，我也高興極了。

通過這次，我從今以后都積極舉手發(fā)言了。

查看：57491次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/350zizuowen/1657380.html

作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 丁浩葦   時間：2025-6-16 15:57