文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好翰林寫作可真有趣350字作文？XX年08月22日星期一天氣：晴今天是我上翰林寫作的第一天，走進(jìn)教室，我感到很新鮮，東摸摸，西碰碰，彷佛進(jìn)入了一個(gè)與眾不同的世界。上課了，做完簡(jiǎn)單的自我介紹后，老師讓我們玩了一個(gè)游戲——“斗?！薄Ｍ娴姆椒ê芎?jiǎn)單：雙方用兩只手把一只腳抬起來，用身體攻擊對(duì)方，誰先把兩只手松開，誰就算輸。以下是謝美紅寫的《翰林寫作可真有趣》范文；

好翰林寫作可真有趣作文350字概況

• 作者：謝美紅
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月10日 14時(shí)33分

XX年08月22日星期一天氣：晴

今天是我上翰林寫作的第一天，走進(jìn)教室，我感到很新鮮，東摸摸，西碰碰，彷佛進(jìn)入了一個(gè)與眾不同的世界。

上課了，做完簡(jiǎn)單的自我介紹后，老師讓我們玩了一個(gè)游戲——“斗?！薄Ｍ娴姆椒ê芎?jiǎn)單：雙方用兩只手把一只腳抬起來，用身體攻擊對(duì)方，誰先把兩只手松開，誰就算輸。比賽開始了，我和幾位同學(xué)爭(zhēng)著搶著當(dāng)解說員，為比賽增添了不少搞笑氣氛。輪到我上場(chǎng)了，對(duì)手先對(duì)我發(fā)起了攻擊，我連忙躲避，對(duì)手見沒打著，馬上對(duì)我發(fā)起了“連環(huán)擊”，我抵擋不住對(duì)手的攻擊，只好讓一條閑著的腿落了地。最后，我們決出了一位“小牛王”，我很高興，因?yàn)檫@位“小牛王”是我們小組的。

老師讓我們寫了一篇自由命題作文。我頭一篇作文就得了優(yōu)加四顆星，我高興得手舞足蹈。

翰林寫作可真有趣??！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 謝美紅   時(shí)間：2024-12-10 14:33