文章摘要：六年級作文350字:怎么寫好羽毛350字作文？2006年5月27日，一個(gè)雙休日。我很快的寫完老師布置的作業(yè)，本想找李佳寧玩，可是她還在睡覺。我就先下樓，剛下樓就隱隱約約的聽到"沙沙"的鳥叫聲（我想住在十八棟的人應(yīng)該都聽見了），我順著鳥叫聲走到了樓的后面，抬頭一看，哈哈。以下是鐘勵(lì)玲寫的《羽毛》范文；

好羽毛作文350字概況

• 作者：鐘勵(lì)玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時(shí)21分

2006年5月27日，一個(gè)雙休日。我很快的寫完老師布置的作業(yè)，本想找李佳寧玩，可是她還在睡覺。我就先下樓，剛下樓就隱隱約約的聽到"沙沙"的鳥叫聲（我想住在十八棟的人應(yīng)該都聽見了），我順著鳥叫聲走到了樓的后面，抬頭一看，哈哈！原來是一只大鳥，我很想看一看它是什么鳥，所以我走進(jìn)它，它也看見我了，最大的問題就在這里―它看見有人為什么不飛？

我猛然想起了我們學(xué)的課文《驚弓之鳥》，這次我想當(dāng)一回更羸。我仔仔細(xì)細(xì)的聽了聽，發(fā)現(xiàn)它的聲音斷斷續(xù)續(xù)，猜想這只大鳥可能被大雨打傷了（對了，昨天是下了一場大雨。），我又仔仔細(xì)細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)：它不停的拍打自己身上的羽毛，從這一點(diǎn)看出來它的傷在羽毛里，可能不僅傷到了皮膚，也傷到了內(nèi)部。過了一小會(huì)兒，那一只大鳥緩緩地飛向藍(lán)藍(lán)的天空……

我盼望那只大鳥一路平安、順風(fēng)。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 鐘勵(lì)玲   時(shí)間：2023-2-1 12:21