文章摘要：四年級作文350字:怎么寫好大浪和小水珠350字作文？大浪經(jīng)過上次的教訓(xùn)，得到了道理。于是，他又去找小水珠比賽。大浪找到了小水珠，大浪對小水珠說：“小水珠，還敢不敢跟我在比一場。”經(jīng)過上次的比賽，小水珠變得非常驕傲：“哎呀，大浪呀，大浪，別出來丟人顯眼吧。以下是姚昊澤寫的《大浪和小水珠》范文；

好大浪和小水珠作文350字概況

• 作者：姚昊澤
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月13日 12時30分

大浪經(jīng)過上次的教訓(xùn)，得到了道理。于是，他又去找小水珠比賽。

大浪找到了小水珠，大浪對小水珠說：“小水珠，還敢不敢跟我在比一場？”經(jīng)過上次的比賽，小水珠變得非常驕傲：“哎呀，大浪呀，大浪，別出來丟人顯眼吧。上次輸了給我還不服氣嗎？”“我就是不服氣！”大浪胸有成竹地說。

等到了開始的那一天，小水珠那一天就很勤勞，但是不過兩天小水珠就懶洋洋的不干了；可是大浪吸取了上次的教訓(xùn)：日日夜夜地沖擊大石頭。過了一百日，大浪理直氣壯地找小水珠去。大浪看見了小水珠說：“看看，我已經(jīng)把石頭摧毀了?。?！”小水珠聽見了立刻在石頭上滴了幾滴，看見沒有什么變化就垂頭喪氣了。

其實(shí)，在我們的日常生活中，也要經(jīng)過辛勤的勞動，才能獲得一定收獲。俗話說：一份耕耘，一份收獲。所以我們應(yīng)該在小時侯努力學(xué)習(xí)，努力耕耘，才能獲得相應(yīng)的回報。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 姚昊澤   時間：2024-12-13 12:30