文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好順勢而為350字作文？夏日的一天，狂風大作，它從窗戶吹來，吹翻了書，我將書照原樣擺回，不一會兒，風好象要與我作對，又把它吹翻了。我將書撿起，風更狂了，吹落了又一次。這引起我的思考。書為什么被吹。我發(fā)現(xiàn)，書正對著風向，風一吹，便翻起書葉，當然很快吹翻了書，我將書掉了個頭，風一吹，正好壓住了書，和飛機飛行原理一樣。以下是高秀麗寫的《順勢而為》范文；

好順勢而為作文350字概況

• 作者：高秀麗
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年12月10日 16時59分

夏日的一天，狂風大作，它從窗戶吹來，吹翻了書，我將書照原樣擺回，不一會兒，風好象要與我作對，又把它吹翻了！我將書撿起，風更狂了，吹落了又一次。這引起我的思考。書為什么被吹？我發(fā)現(xiàn)，書正對著風向，風一吹，便翻起書葉，當然很快吹翻了書，我將書掉了個頭，風一吹，正好壓住了書，和飛機飛行原理一樣。

我以前與同學打乒乓球，他擅長削球，即打回的球會旋轉(zhuǎn)到一邊。我用殺球(大力扣球)硬來，卻打不到球，我連試了好幾次，氣喘噓噓，他卻很輕松。我改變戰(zhàn)術(shù)，向著他空位大的地方削球，他來不及防備，我得分。幾次后，我發(fā)現(xiàn)，順著他的殺勢削球，更輕松(即他的空位)。這是巧合嗎？

我也曾在書上看到，海帶等植物生長得柔軟，正是為了隨海流搖動，順著它的勢，保全自己；若它和陸地的植物一樣硬，不久便會折斷！

順著大勢，保存自己，借對方的力量，打擊對方！總比硬拼好吧！

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作者：高中高二學生（2）班 高秀麗   時間：2023-12-10 16:59