好生，差生 350字
文章摘要：初一散文作文:怎么寫好好生，差生350字作文？好生差生的區(qū)別在于何處。好生――學(xué)習(xí)好。差生――學(xué)習(xí)差。難道區(qū)別盡此而已嗎，大概不是吧?？峙麓蠹叶加畜w會老師和同學(xué)對于好生差生態(tài)度的區(qū)別吧。我試著從幾個方面來考慮這個問題，為此我采訪了一些人……好生：差生學(xué)習(xí)差，跟他們一起學(xué)習(xí)、玩兒等于浪費時間，不僅因為與他們相處長不了任何知識和經(jīng)驗，更大的原因是與他們過多的接觸會把自己的要求放低更有甚者學(xué)壞，所謂“近朱者赤，近墨者黑”嘛。以下是胡文潔寫的《好生，差生》范文；
好好生，差生作文350字概況
- 作者：胡文潔
- 班級：初中初一
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：散文
- 段落：分5段敘寫
- 更新：2025年06月16日 03時15分
好生差生的區(qū)別在于何處？好生――學(xué)習(xí)好；差生――學(xué)習(xí)差。難道區(qū)別盡此而已嗎，大概不是吧！
恐怕大家都有體會老師和同學(xué)對于好生差生態(tài)度的區(qū)別吧！我試著從幾個方面來考慮這個問題，為此我采訪了一些人……
好生：差生學(xué)習(xí)差，跟他們一起學(xué)習(xí)、玩兒等于浪費時間，不僅因為與他們相處長不了任何知識和經(jīng)驗，更大的原因是與他們過多的接觸會把自己的要求放低更有甚者學(xué)壞，所謂“近朱者赤，近墨者黑”嘛！
差生：好生他們學(xué)習(xí)好，品德好，得老師賞識，才懶得理我。我也就“物以類聚”地跟那些差生一起玩吧！退一步說，老師基本上不讓好生跟我玩，怕我把他們帶壞。真是的，不就是腦子有點慢嗎？上課我很積極但老師都不理我，哎……
老師：差生也就那樣了，再教也不學(xué)，就由他去吧！好生不一樣，有潛力，可以培養(yǎng)。就像好苗子能長成大樹一樣。
作者：初中初一學(xué)生（2）班 胡文潔 時間：2025-6-16 03:15
好和壞的評價依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，還是學(xué)習(xí)成績吧！這樣的標(biāo)準(zhǔn)，是應(yīng)試教育的硬傷吧。希望我們不要用如此狹隘的標(biāo)準(zhǔn)去區(qū)分，因為這樣是對成長的一種打擊，對心靈的扼殺。
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