文章摘要：五年級作文350字:怎么寫好送人玫瑰，手留余香350字作文？你站在窗子里看別人，別人站在橋上看你，你裝飾了別人的風(fēng)景，別人裝飾了你的夢。是啊。一個人總在不停地點(diǎn)綴別人的風(fēng)景，別人也總在裝飾著你的夢。如今和諧已成為了時代的主旋律。攜手同行，互惠互利。大到國家，小到自我，都需要這種雙贏的智慧。以下是曹林寫的《送人玫瑰，手留余香》范文；

好送人玫瑰，手留余香作文350字概況

• 作者：曹林
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月24日 13時17分

你站在窗子里看別人，別人站在橋上看你，你裝飾了別人的風(fēng)景，別人裝飾了你的夢。

是啊!一個人總在不停地點(diǎn)綴別人的風(fēng)景，別人也總在裝飾著你的夢。如今和諧已成為了時代的主旋律。攜手同行，互惠互利。大到國家，小到自我，都需要這種雙贏的智慧。當(dāng)別人請教你問題時，你應(yīng)熱心幫助。幫助了他人，他一定會感謝你，你不會失去什么，而會在無形中提高自己的聲譽(yù)，體現(xiàn)自身的價值。

有一種鳥叫做牙簽鳥，兇猛的鱷魚好像對這種鳥很友善。原來，強(qiáng)大的鱷魚的牙縫里有很多食物殘?jiān)?，鱷魚張開大嘴，任憑牙簽鳥啄食。牙簽鳥為鱷魚清理牙齒，既填飽了肚子，又幫助了鱷魚。在動物身上也體現(xiàn)出了這種互幫互助的智慧。

花朵要在綠葉的映襯下才顯得美麗，綠葉要在花朵的陪伴下才顯得可愛，當(dāng)他們在一起時，才會引來蜂蝶，讓人芬芳，領(lǐng)略到花團(tuán)錦簇的別致。

記住這句話：送人玫瑰，手留余香！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 曹林   時間：2020-12-24 13:17