文章摘要：四年級(jí)說明文作文:怎么寫好保護(hù)青蛙350字作文？在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，空氣十分清新，椰子樹格外茂盛，小剛拿著魚缸和魚網(wǎng)，邁著輕快的步子，開開心心地去捉青蛙了。小剛來(lái)到池塘邊，費(fèi)了九牛二虎之力，才捉了一缸青蛙。他高興地跑回了家，坐在沙發(fā)上，喝著飲料，聽著錄音機(jī)，想放松放松，不料，錄音機(jī)中傳出一段話“今天又到了動(dòng)物之聲的播放時(shí)間，請(qǐng)大家不要捉青蛙，要保護(hù)青蛙。以下是鐘明倩寫的《保護(hù)青蛙》范文；

好保護(hù)青蛙作文350字概況

• 作者：鐘明倩
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：說明文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月18日 12時(shí)09分

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，空氣十分清新，椰子樹格外茂盛，小剛拿著魚缸和魚網(wǎng)，邁著輕快的步子，開開心心地去捉青蛙了。

小剛來(lái)到池塘邊，費(fèi)了九牛二虎之力，才捉了一缸青蛙。他高興地跑回了家，坐在沙發(fā)上，喝著飲料，聽著錄音機(jī)，想放松放松，不料，錄音機(jī)中傳出一段話“今天又到了動(dòng)物之聲的播放時(shí)間，請(qǐng)大家不要捉青蛙，要保護(hù)青蛙?！毙傂南耄捍蠹叶荚谧角嗤埽瑸槭裁床蛔屛易?！小剛十分生氣，他拿出《動(dòng)物百科》開始翻閱起來(lái)，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，青蛙是二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，而且竟是小蝌蚪的媽媽，我以前最愛看《小蝌蚪找媽媽》這本書。

頓時(shí)，小剛感到羞愧萬(wàn)分，立即跑出家門，用盡全身力氣，沖向池塘邊，把小青蛙與小蝌蚪放生了，小青蛙在池塘邊呱呱地叫著，好像在說：“謝謝你！”小剛也輕聲說道：“去吧，去找你們的親人吧！”

通過這個(gè)故事，我知道了一個(gè)小道理，那就是：保護(hù)青蛙，人人有責(zé)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 鐘明倩   時(shí)間：2022-11-18 12:09