文章摘要：三年級(jí)作文350字:怎么寫好我是課本350字作文？我是課本我是一個(gè)課本，幫同學(xué)們傳遞知識(shí)。剛剛開學(xué)，我發(fā)放到了同學(xué)們的手上。同學(xué)們拿到我后，迫不及待地翻開了我，好學(xué)生一字不落的看著，而差生卻是撿好看的內(nèi)容閱讀，時(shí)而發(fā)出笑聲。我以為他們會(huì)好好保護(hù)我、利用我來(lái)學(xué)知識(shí)，但我錯(cuò)了，只有好同學(xué)在一絲不茍的做著，差生并沒(méi)有保護(hù)我。以下是何佳霖寫的《我是課本》范文；

好我是課本作文350字概況

• 作者：何佳霖
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年07月15日 08時(shí)13分

我是課本我是一個(gè)課本，幫同學(xué)們傳遞知識(shí)。

剛剛開學(xué)，我發(fā)放到了同學(xué)們的手上。同學(xué)們拿到我后，迫不及待地翻開了我，好學(xué)生一字不落的看著，而差生卻是撿好看的內(nèi)容閱讀，時(shí)而發(fā)出笑聲。

我以為他們會(huì)好好保護(hù)我、利用我來(lái)學(xué)知識(shí)，但我錯(cuò)了，只有好同學(xué)在一絲不茍的做著，差生并沒(méi)有保護(hù)我。

老師布置了一個(gè)作業(yè)：包書皮。好同學(xué)精心地給我們包著，而壞同學(xué)卻用買來(lái)的書皮給我們包，書皮還小，搞得我們痛苦不堪。

上課了，老師在上面寫板書，但同學(xué)們記得一點(diǎn)兒都不一樣，好同學(xué)按老師的要求記著，但差生卻是在我們身上涂涂畫畫，就算你拿個(gè)放大鏡看，一點(diǎn)兒筆記都撈不著。

考試過(guò)后，好同學(xué)靠著我們得到了“100”分，我們內(nèi)部整整齊齊，一個(gè)角兒都沒(méi)折。而差生卻是沮喪地抱著“0”回了家，我們?cè)缫褌劾劾?，“皮膚”、“衣服”和“器官”早已面目全非。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 何佳霖   時(shí)間：2025-7-15 08:13