文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的同學(xué)350字作文？我的同學(xué)媛媛是個(gè)有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴，她是個(gè)不僅外表漂亮，心靈也同樣美麗的小女孩。有一次，我準(zhǔn)備寫作業(yè)，可打開鉛筆盒，里面空空如也，我又把抽屜、書包翻了個(gè)底朝天，可還是找不到鉛筆。以下是張美連寫的《我的同學(xué)》范文；

好我的同學(xué)作文350字概況

• 作者：張美連
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 09時(shí)16分

我的同學(xué)媛媛是個(gè)有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴，她是個(gè)不僅外表漂亮，心靈也同樣美麗的小女孩。

有一次，我準(zhǔn)備寫作業(yè)，可打開鉛筆盒，里面空空如也，我又把抽屜、書包翻了個(gè)底朝天，可還是找不到鉛筆。我想：難道鉛筆“蒸發(fā)”了?。我心急如焚。這時(shí)，她看見我非常著急，舊問我：“你怎么了?”我說：“我的鉛筆找不到了。”她想都沒想就遞給我一只自動(dòng)鉛筆。我說“謝謝你。”她說：“沒什么，同學(xué)之間嗎，誰都有沒帶東西的時(shí)候。”

還有一次，我有一道題不會(huì)做，我問了一個(gè)同學(xué)，他連頭都沒抬就扔給我一句話：我不知道!我又問了另外一個(gè)同學(xué)，他竟裝做沒聽見，我又問了一遍，他說：“你有病呀!煩不煩!”我去問她，她立刻看了看自己的作業(yè)，給我講了起來。她講的很詳細(xì)，我很快就明白了，連聲道謝。

這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂于助人的人，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 張美連   時(shí)間：2023-2-2 09:16