向小英雄林浩學(xué)習(xí) 350字
文章摘要:學(xué)習(xí)他人作文350字:怎么寫好向小英雄林浩學(xué)習(xí)350字作文?向小英雄林浩學(xué)林浩是我心中的英雄,他的事跡響遍了全中國(guó)。林浩比我小2歲,是汶川縣映秀小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,地震發(fā)生時(shí),他被倒塌的房屋掩埋。這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)垮踏的樓板下,有一個(gè)女同學(xué)在哭。他立刻安慰說(shuō):“不要哭,我們一起唱歌吧。以下是何欣蓉寫的《向小英雄林浩學(xué)習(xí)》范文;
好向小英雄林浩學(xué)習(xí)作文350字概況
- 作者:何欣蓉
- 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):350字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2024年12月08日 07時(shí)22分
向小英雄林浩學(xué)
林浩比我小2歲,是汶川縣映秀小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,地震發(fā)生時(shí),他被倒塌的房屋掩埋。這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)垮踏的樓板下,有一個(gè)女同學(xué)在哭。他立刻安慰說(shuō):“不要哭,我們一起唱歌吧!”他們唱起了《大中國(guó)》。后來(lái),林浩使勁爬,終于爬出來(lái)了。
逃出來(lái)的林浩沒(méi)有跑開,而是又返回廢墟,連拖帶拽地將兩個(gè)昏迷的同學(xué)拉出廢墟。在救援過(guò)程中,小林浩的頭部和上身多處受傷。
連續(xù)救出了兩個(gè)同學(xué)的林浩,再次跑進(jìn)教室樓搶救同學(xué)。這時(shí),余震又發(fā)生了,樓板突然垮踏,他又被埋在了下面,隨后被老師救了出來(lái)。
林浩小小的年紀(jì)卻有如此的心胸,他心里想到的是別人的安全,而完全不顧自己的生命。這種舍己救人的精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今后,我在學(xué)習(xí)生活中也要向林浩那樣多為他人著想,做生活的強(qiáng)者。
作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(4)班 何欣蓉 時(shí)間:2024-12-8 07:22
好文章,贊一下
314人
很一般,需努力
414人
太差勁,踩一下
103人
- 上一篇:桂林作文1200字
- 下一篇:游杭州灣作文200字