教師日記 350字
文章摘要：教師作文350字:怎么寫好教師日記350字？20年11月6日 星期二 雨漆黑的夜晚我躺在床頭，又是一個不眠的夜，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨滴聲，腦海中又浮起白天里的一幕，我的心也跟隨著雨滴不安地跳動起來。點評：環(huán)境描寫烘托出“我”內心的不平靜。當一名教師是我從小的夢想，經過我的不懈努力，終于在畢業(yè)后，如愿以償地當一名教師，然而當我成了教師之后才發(fā)現這個職業(yè)并不是我想象中的那么容易。以下是徐瑞寧寫的《教師日記》范文；
好教師日記350字概況
- 作者：徐瑞寧
- 班級：高中高一
- 字數：350字作文
- 體裁：日記
- 段落：分5段敘寫
- 更新：2023年07月15日 05時12分
20年11月6日 星期二 雨
漆黑的夜晚我躺在床頭，又是一個不眠的夜，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨滴聲，腦海中又浮起白天里的一幕，我的心也跟隨著雨滴不安地跳動起來。
點評：環(huán)境描寫烘托出“我”內心的不平靜。當一名教師是我從小的夢想，經過我的不懈努力，終于在畢業(yè)后，如愿以償地當一名教師，然而當我成了教師之后才發(fā)現這個職業(yè)并不是我想象中的那么容易。
點評：不容易，可是說是“我”對教師這一職業(yè)概括地認識。跟高一（3）班的孩子們在一起我真的很開心，課上我們相互配合，課間我們談心歡笑，跟他們在一起的每一分每一秒都很開心，久而久之，我都覺得我的心跟他們一樣變得年輕了。我的用心地備課，精心地為他們考慮怎樣的教學方式更容易讓他們接受……我一直以為我做的很好，然而今天期中考試的成績卻讓我很是吃驚，學生們都普遍考得很差，這是為什么呢？難道是我的教學方案有問題？難道我不適合當教師？我百思不得其解。
日記為什么在這里嘎然面止了呢？可以就原因具體而猜想或分析一下。作者：高中高一學生（7）班 徐瑞寧 時間：2023-7-15 05:12
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