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        朗誦比賽 350字

        文章摘要:二年級作文350字:怎么寫好朗誦比賽350字作文?3月10日 星期三 雨今天,班里舉行了朗誦比賽。比賽開始了,蔣坤倫第一個走上了講臺。他聲音響亮,抑揚頓挫,很有表現(xiàn)力地朗誦著。他剛一讀完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。聽著這陣陣掌聲,我心里更緊張了。點評:因為蔣坤倫的表現(xiàn),作者更顯得緊張,這樣的心理很真實自然。以下是陳翠英寫的《朗誦比賽》范文;

        好朗誦比賽作文350字概況

        • 作者:陳翠英
        • 班級:小學(xué)二年級
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 20時04分

        3月10日 星期三 雨

        今天,班里舉行了朗誦比賽。比賽開始了,蔣坤倫第一個走上了講臺。他聲音響亮,抑揚頓挫,很有表現(xiàn)力地朗誦著。他剛一讀完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。聽著這陣陣掌聲,我心里更緊張了。

        點評:因為蔣坤倫的表現(xiàn),作者更顯得緊張,這樣的心理很真實自然。

        終于輪到我上臺了,我機械地走上了講臺,捏著稿子的手止不住地顫抖,手心直冒冷汗,我鼓足勇氣開始朗誦了。

        點評:細(xì)節(jié)描寫生動。

        當(dāng)我讀到第二段時,突然忘記“氣餒”的“餒”字怎么讀了。

        點評:詳寫緊張所帶來的負(fù)面影響。

        我心里真著急,只覺得空氣驟然升溫,后背直冒汗。心里想著:“怎么辦?剛才還記得讀音呢,不能停下來,干脆就讀‘妥’吧!”當(dāng)我讀完時,我感覺頭發(fā)濕濕的,兩條腿直發(fā)抖。

        比賽結(jié)束了,蔣坤倫獲得了第一名,我得了第二名??粗野蛋迪聸Q心:“下次,我一定要打敗你,得第一名,我要像所朗誦的文章中的登山人一樣!”

        作者這種斗志,值得學(xué)習(xí)。

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        作者:小學(xué)二年級學(xué)生(6)班 陳翠英   時間:2025-6-16 20:04

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