文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好老師的那雙眼350字作文？老師，這是多么辛苦的一種職業(yè)啊。我們的老師面對我時，那雙眼神，令我萬分難忘。老師的那雙眼，是激勵我的眼神，是批評我的眼神，是鼓勵我的眼神。那幾天，我總是說謊，偷懶不做作業(yè)，每次幾乎發(fā)現(xiàn)不了我，但這一次我的陰謀敗露了。以下是謝笑艷寫的《老師的那雙眼》范文；

好老師的那雙眼作文350字概況

• 作者：謝笑艷
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年11月21日 02時38分

老師，這是多么辛苦的一種職業(yè)啊!我們的老師面對我時，那雙眼神，令我萬分難忘。老師的那雙眼，是激勵我的眼神，是批評我的眼神，是鼓勵我的眼神。

那幾天，我總是說謊，偷懶不做作業(yè)，每次幾乎發(fā)現(xiàn)不了我，但這一次我的陰謀敗露了。

這天，收作業(yè)了，我說忘帶了，沒想到該死的同桌一把把我的作業(yè)本拿了出來，說我壓根沒做。老師并沒有說什么，下課后，老師叫我去辦公室。我忐忑不安地進(jìn)入了這像大牢一樣的辦公室，老師雖沒有批評我，只是直勾勾地看著我，這眼神里仿佛在跟我說：這樣做好嗎?每天過著心神不定的生活舒服嗎?張仕林，做一個實(shí)事求是的孩子，好嗎?

老師無聲的教育，使我變得誠實(shí)，作業(yè)有了很大進(jìn)步，老師的眼里充滿了欣慰的笑容，我能讀懂，那是贊許的眼神，鼓勵的眼神。

老師那雙真摯的眼神，永遠(yuǎn)印在了我的心頭上。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 謝笑艷   時間：2023-11-21 02:38