文章摘要：三年級(jí)作文350字:怎么寫好追夢(mèng)萊芒湖350字作文？(續(xù)上回）2012年7月2日早晨，我洗漱了一番，了了吃了幾塊熏肉三明治，擦好嘴就去外面玩耍，像個(gè)孩子一樣。遇上了可愛的松鼠，就跟著它跑著玩，有時(shí)追到了湖邊，哦。一起下去爽一把。有時(shí)還跟著它找到了什么新秘密，或者開個(gè)小小的joke。以下是李頤寫的《追夢(mèng)萊芒湖》范文；

好追夢(mèng)萊芒湖作文350字概況

• 作者：李頤
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年01月10日 06時(shí)21分

(續(xù)上回）

2012年7月2日

早晨，我洗漱了一番，了了吃了幾塊熏肉三明治，擦好嘴就去外面玩耍，像個(gè)孩子一樣。遇上了可愛的松鼠，就跟著它跑著玩，有時(shí)追到了湖邊，哦！一起下去爽一把！有時(shí)還跟著它找到了什么新秘密，或者開個(gè)小小的joke。

晚上才回來，順便檢查了一下投稿的信息，結(jié)果沒有一首被接受，還被發(fā)來一條話語：

我們不接受這樣的詩歌。

我感到很惱火，可我不想像別人那樣去大肆修改自己的詩歌。

這股力量來自我的父親，我的祖父，我的曾祖父，來自我心靈深處：

藝術(shù)是獨(dú)特的，她不屬于任何人，而它又是任何人都伸手可摘。不要為了人間的瑣事，去破壞她原有的自然芬香，推入庸俗不堪的火坑。藝術(shù)是為每個(gè)人準(zhǔn)備的，讓每個(gè)人都在里邊盡情的發(fā)揮，任何人都沒有權(quán)利侵犯；藝術(shù)不是為大多數(shù)人準(zhǔn)備的，否則它是一種欺騙。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 李頤   時(shí)間：2023-1-10 06:21