文章摘要：三年級作文350字:怎么寫好鐵錘蛋，錘子不破350字作文？今天，老師拿著一個(gè)黑色的口袋走進(jìn)教室。我想：“老師的口袋里裝的是什么呢?！鄙险n了，老師說：“我上周到馬邊去，有人送了我兩個(gè)禮物，我讓你們來摸一摸，這兩個(gè)禮物是什么。”老師先請張子豪來摸第一個(gè)禮物。張子豪第一次來摸，摸到的一個(gè)橢圓橢圓的熱乎乎的東西。以下是朱傳祥寫的《鐵錘蛋，錘子不破》范文；

好鐵錘蛋，錘子不破作文350字概況

• 作者：朱傳祥
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年03月24日 07時(shí)30分

今天，老師拿著一個(gè)黑色的口袋走進(jìn)教室。我想：“老師的口袋里裝的是什么呢？”

上課了，老師說：“我上周到馬邊去，有人送了我兩個(gè)禮物，我讓你們來摸一摸，這兩個(gè)禮物是什么。”

老師先請張子豪來摸第一個(gè)禮物。張子豪第一次來摸，摸到的一個(gè)橢圓橢圓的熱乎乎的東西。老師，又叫我們來猜一猜到底是什么禮物。有的同學(xué)說是雞蛋，有的同學(xué)說是乒乓球。后來，老師把禮物拿出來，果然是一個(gè)雞蛋。

老師又叫候雅寧來摸第二個(gè)禮物，候雅寧第一次摸的感覺是長長的，有30多厘米。第二次摸的感覺又是左圓右方，是冷冰冰的。老師又叫我們來猜是什么禮物。陳露瑩說：“是鐵錘。”老師叫張子豪把禮物拿出來，果然是鐵錘。老師說：“鐵錘錘蛋，錘不破?！蔽蚁耄骸拌F錘錘蛋為什么錘不破呢？”后來，我終于明白了，應(yīng)該是鐵錘蛋，錘子不破。

我終于明白了，同一句話，從不同的角度去理解，意思就不同。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 朱傳祥   時(shí)間：2021-3-24 07:30