文章摘要：小學(xué)作文350字:怎么寫好葫蘆絲能人350字作文？我們班的小能人很多，有書法能人、有舞蹈能人、有外語能人，我最敬佩的就是葫蘆絲能人——蔣欣怡。她個頭不高，有一張圓圓笑臉，水汪汪的眼睛透著靈氣，她扎著馬尾辮活潑可愛。班里的文藝活動她都積極參加，去年迎新聯(lián)歡會上她吹奏了一曲《打跳歡歌》，只見她雙手握著葫蘆絲，手指快速靈活地演奏，悠揚的音韻立刻從她的口中傳出，全班同學(xué)都沉醉在歡快的樂曲之中。以下是胡揚清寫的《葫蘆絲能人》范文；

好葫蘆絲能人作文350字概況

• 作者：胡揚清
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年03月17日 21時01分

我們班的小能人很多，有書法能人、有舞蹈能人、有外語能人，我最敬佩的就是葫蘆絲能人——蔣欣怡。

她個頭不高，有一張圓圓笑臉，水汪汪的眼睛透著靈氣，她扎著馬尾辮活潑可愛。班里的文藝活動她都積極參加，去年迎新聯(lián)歡會上她吹奏了一曲《打跳歡歌》，只見她雙手握著葫蘆絲，手指快速靈活地演奏，悠揚的音韻立刻從她的口中傳出，全班同學(xué)都沉醉在歡快的樂曲之中。

之后，班主任鄭老師讓她到其他班的聯(lián)歡會上表演，我有幸成為她的“助理”，提著她的伴奏音響到年級各班表演。她在每一個班表演的曲子都不一樣，每一支曲子都吹奏得惟妙惟肖。當(dāng)她吹奏完時，我悄悄地問她：“你怎么吹得這么好呀？”“我學(xué)習(xí)葫蘆絲已經(jīng)4年了，而且每天寫完作業(yè)要吹奏1個小時，我一直堅持了4年。”她微笑著對我說。

從她身上我明白，只要堅持不懈，就一定可以成功！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 胡揚清   時間：2023-3-17 21:01