文章摘要：三年級作文350字:怎么寫好“抖抖”考級350字作文？明天就要竹笛考級了?！岸抖丁遍_始考前“抖抖”明天就要考級了。明天。看著自己那“臭臭”水平，心里別提有多著急了。我的腦海里不斷重復(fù)媽媽的話：“進(jìn)門三分微笑，說“老師好。”站好，開始演奏。演奏完要說：“謝謝老師。以下是朱平寫的《“抖抖”考級》范文；

好“抖抖”考級作文350字概況

• 作者：朱平
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年09月30日 06時(shí)29分

明天就要竹笛考級了！“抖抖”開始

考前“抖抖”

明天就要考級了！明天！看著自己那“臭臭”水平，心里別提有多著急了！我的腦海里不斷重復(fù)媽媽的話：“進(jìn)門三分微笑，說“老師好！”站好，開始演奏。演奏完要說：“謝謝老師！”說完再說：“老師再見！”可我擔(dān)心明天會(huì)忘了說。我在家吹笛子的時(shí)候，音在不停地抖抖。

考中“抖抖”

“張逸，你考了?！痹谖仪懊婵嫉蒙蛴赕猛蝗惶匠隽艘粋€(gè)腦袋。“哦！”我漫不經(jīng)心地回答到。我慢吞吞地站起來，嘴里還在背《南泥灣》的最后一句。手拿著在“抖”的笛子，推開門，走進(jìn)去，我快速瞄了一眼考級老師，一個(gè)有長胡子的老師?！袄蠋熀?！”我輕輕地說了一聲?！澳愫?！”老師也說了一聲。我定了定神，開始吹了起來，我盡量讓自己不吹“抖抖”音，嘿！吹得還不錯(cuò)！

考后“抖抖”

雖然成績單已經(jīng)出來了，我通過了?？墒?，我還在“抖”！

看！這就是“抖抖”考級！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 朱平   時(shí)間：2020-9-30 06:29