文章摘要：五年級作文350字:怎么寫好森林圖書館350字作文？在一個陽光明媚的早晨,期盼已久的森林圖書館終于開業(yè)了，整個森林都沸騰了。小動物們不約而同地從四面八方趕來，紛紛涌進(jìn)圖書館。小兔、小烏龜、小松鼠都來了，當(dāng)然，刺猬也不例外地來到了圖書館，他高興地拿了本《森林百科全書》挨著小兔子坐了下來，但小兔子卻跳了起來："啊，什么東西，真刺人。以下是彭剛寫的《森林圖書館》范文；

好森林圖書館作文350字概況

• 作者：彭剛
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月29日 07時40分

在一個陽光明媚的早晨,期盼已久的森林圖書館終于開業(yè)了，整個森林都沸騰了。

小動物們不約而同地從四面八方趕來，紛紛涌進(jìn)圖書館。小兔、小烏龜、小松鼠都來了，當(dāng)然，刺猬也不例外地來到了圖書館，他高興地拿了本《森林百科全書》挨著小兔子坐了下來，但小兔子卻跳了起來："啊，什么東西，真刺人！"小刺猬連忙站起來，說："對不起，刺到你了。"說完急忙要走，和小松鼠一起坐的小烏龜聽見了，跑過去拉著小刺猬的手說道："我和你一起坐吧！"小刺猬也覺得自己不會刺痛小烏龜，因為龜殼很硬，就與小烏龜一起坐了下來，津津有味地看了起來。而一旁的小兔子和小松鼠也高興的坐在了一起。

由此，我們想到生活中的許多事情都需要取長補(bǔ)短、互相幫助，而更需要和諧，合理安排，合理做事，這樣也就會更和諧。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 彭剛   時間：2024-11-29 07:40