文章摘要：燈作文350字:怎么寫(xiě)好明燈350字作文？鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由。花兒感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o了它生長(zhǎng)的環(huán)境。我感恩老師，因?yàn)槔蠋煘槲页ㄩ_(kāi)了知識(shí)的大門。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。課堂上不敢舉手回答問(wèn)題，老師好像察覺(jué)到了，用目光鼓勵(lì)我：“別怕，試一試，你行的。以下是曹婧寫(xiě)的《明燈》范文；

好明燈作文350字概況

• 作者：曹婧
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2020年08月03日 19時(shí)52分

鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；花兒感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o了它生長(zhǎng)的環(huán)境；我感恩老師，因?yàn)槔蠋煘槲页ㄩ_(kāi)了知識(shí)的大門。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。課堂上不敢舉手回答問(wèn)題，老師好像察覺(jué)到了，用目光鼓勵(lì)我：“別怕，試一試，你行的?！崩蠋煹哪抗饨o了我信心，當(dāng)我回答了問(wèn)題，盡管不是那么完美，老師還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。

當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地為我講解，直到我理解為止。

當(dāng)我生病的時(shí)候，老師一遍又一遍地問(wèn)：“身體有不舒服嗎？”第二天，老師又親切地問(wèn)：“好點(diǎn)兒了嗎？”

在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師并沒(méi)有大聲責(zé)備我，而是問(wèn)清楚事情的原因，幫助我改正錯(cuò)誤。

老師是大海，我就是魚(yú)兒，她給了我自由；老師是園丁，我就是花朵，她辛勤地培育著我；老師是明燈，為我們指引前進(jìn)的道路。

老師是大海，老師是園丁，老師是明燈。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 曹婧   時(shí)間：2020-8-3 19:52