六一兒童節(jié)作文5篇 3500字
文章摘要:小學敘事作文:怎么寫好六一兒童節(jié)作文5篇3500字作文?六一兒童節(jié)作文(1):明天將是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行,使同學們在學校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。以下是趙梅芳寫的《六一兒童節(jié)作文5篇》范文;
好六一兒童節(jié)作文5篇作文3500字概況
- 作者:趙梅芳
- 班級:小學五年級
- 字數:3500字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分23段敘寫
- 更新:2022年01月24日 07時21分
六一兒童節(jié)作文(1):
明天將是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行,使同學們在學校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。
上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。
下午,隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心里有多美了。
大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上?!拔覀兪枪伯a主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。
通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
六一兒童節(jié)作文(2):
盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我們全家一致決定去嘉興學滑冰。我本來就高興得合不攏嘴了,一想到要去嘉興學滑冰,更是歡喜得不得了,手舞足蹈。
經過1個多小時的路程,我們終于來到了目的地——滑冰場。剛踏進滑冰場的大門,只見滑冰場人山人海,熱鬧非凡。一股股的人流把原來就很狹窄的小路,擠得水泄不通。好不容易買好門票,我趕緊穿上滑冰鞋站到滑冰場上。當我看到有好多人接二連三地摔倒時,一開始的高興勁立馬化成了灰燼——飛到哪都不知道了。我忐忑不安站在滑冰場上,像是一個名副其實的機器人,不敢前進也不敢后退,只是傻呆呆地站著。但當我又看到有些人滑冰就像耍雜技一樣,壯了壯膽,小心翼翼地邁出和螞蟻差不多的一小步。說時遲,那時快,“撲通”一聲,我整個人往后倒摔了個“四腳朝天”。疼痛難忍的我用手使勁捂著可憐的屁股,躺在一個角落里。我好不容易再次站起來,顫顫巍巍的身體靠護欄支撐著,想再一次往前走“撲通”,我又摔了個“烏龜翻殼”。我疼得嗷嗷直叫,手摸著快“開花”的屁股,心灰意冷。要知道我可是一個死也不退縮的人,可今天卻……
就在這時,爸爸看見了狼狽的我,慢慢地向我滑來。爸爸小心翼翼地蹲了下來,笑著對我說:“女兒,滑冰學會了一點兒嗎?”剛聽完這話,我的氣就不知往哪打來,生氣地說;“我不要學滑冰了,我不想學滑冰了,滑冰一點兒也不好玩!”話音剛落,爸爸那張陽光燦爛的臉一下子變得嚴肅起來。爸爸輕輕地撫摩著我的頭,語重心長地對我說:“麗晨,你怎么能半途而廢呢?要知道每做一件事,我們都會遇到大大小小不同的困難,在這時我們就應該頑強地打敗困難,不應該在困難面前低頭,這樣照亮人生的曙光才會在你的身旁不停地照耀你,你說我講得對不對?”我低著頭仔細地琢磨著爸爸的話,突然恍然大悟,對陽光總在風雨后,失敗乃成功之母,我用手拍了拍自己的小腦袋。接著我又重新站了起來,向人生的困難去挑戰(zhàn)?!皳渫ǎ渫?!”我又接連摔了好幾個跟頭,但我并沒有退縮,而是大步往前走。終于,皇天不負有心人,在我的不泄努力下,我掌握了一些滑冰的基本動作。我好開心啊,因為我頑強地戰(zhàn)勝了困難,因為我學會了滑冰的一些基本動作。
時間過得真快該回家了。我不情愿地脫下了滑冰鞋,依依不舍地離開了滑冰場。
這次的六一兒童節(jié),我過得有滋有味,過得真呀真呀真快樂!
六一兒童節(jié)作文(3):
六一,并不是一個簡簡單單的節(jié)日。想想自己度過了12個六一了,這是第13個。時間一天一天,一年一年,光陰似箭。那些曾經的日子,那些曾經的幼稚,我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長,也激勵著我們的前進。
總說過了六一,就要好好念書了,因為考試就會接二連三的來了。過完了六一,我們就要面對這些,那么快??墒窃撁鎸Φ?,就不能逃避,我們只有接受,沒有選擇。我們不是在成長嗎,難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎?..我們可以!這個六一,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得開開心心的。唱啊,跳啊,笑啊,狂歡啊,把平時的熱情,平時的朝氣,一次性都釋放出來。然后不再想著玩,開始認真地學習復習,去迎接升中考試。
六一見證了我們的成長,我們考慮著自己的將來,憧憬著明天,同樣帶著夢飛翔!
六一兒童節(jié)作文(4):
天天想,日日盼,終于要到一年一度的“兒童節(jié)”了。明天是“兒童節(jié)”,難怪同學們聽課十分認真,想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點,不讓老師生氣。我也有同感。下課時,我心里總在這樣想:下午會怎樣慶?!傲弧蹦兀也乱欢ㄊ窃诎嗬镩_慶祝會,玩“兩人三腳”,玩“丟手絹”,有時連我們最喜歡的體育老師都會來和我們一起慶祝。還要猜謎語,答對了就可以得到氣球。我偷偷地笑著。
到了下午,第一節(jié)正課,班主任老師來了。沒想到老師竟會這樣說:“今天打算不在班里慶祝,因為我們全校師生要到禮堂觀看“六一”聯歡會表演。你們要乖乖坐好,沒有意見吧?”“有意見!”一位天不怕地不怕同學挺身而出,他說:“老師,可不可以不去看,坐在原位要一個多鐘頭,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,無聊死人。倒不如在教室來個狂歡會?!薄安恍小?,老師一口反對,“全校師生是一定要去的,況且,跟你們說,這次聯歡會的表演是很好看的哦!快排隊,可以去了?!睙o可奈何之下,我們只好排成三隊整齊的隊伍,垂頭喪氣地走去大禮堂。
不料剛到禮堂的大門口,就發(fā)生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進去,竟然還要坐在最后一排,真是衰!場面浩大,全校學生坐得密密麻麻,水泄不通。我被臺上的布置所吸引,金光閃閃的舞臺,兩邊掛著兩個大紅燈籠,一條銀白色像項鏈的帶子連接燈籠的側面,后面是一幅大圖畫,上面畫著一朵生機勃勃的向日葵,畫上系著七八條彩帶,上面有小彩燈在發(fā)亮。忽然奏起國歌,我們所有人立刻站起來,校長來了,發(fā)表了講話后,表演開始了。
一個漂亮的女老師做主持人,閃亮登場。她說:“請看第一個節(jié)目——小軍人?!眲偮牭竭@個名字,我們班的興趣就產生了。名字很特別呀,一定很好看。軍樂響起,一個身穿軍裝的可愛小男孩舉得一枝長長的紅旗,一邊揮舞,一邊帶著“手下”出場。轉了幾圈,站定,學習成龍叔叔練起中華武術來。左一拳,右一掌,加個踢腿,翻了幾個跟斗?!昂吆牵吆?.....”一聲聲吶喊多么有氣力呀!最后來個“眾星拱月”,令人嘆為觀止。會場響起熱烈的掌聲,我也使勁地鼓掌,因為實在太好看,可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相,她說:“接下來請觀看第二個節(jié)目——流行街舞?!?a href="http://hnjxzp.com/zt/qingchun/" title="青春作文">青春的搖滾樂曲奏起,七八個身穿紅衣白褲的四年級學生一躍而出,隨著音樂擺動四肢,最前面最中間的一個小男孩戴著一頂白帽子,突然他躺在地上,收起雙腳,旋轉三百六十度,真是夠勁。我忍不住想歡呼起來,站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好,按捺住激動。表演完了,又是一陣熱烈的掌聲,漂亮的女主持人再次和我們相見,她說:“繼續(xù)觀看第三個節(jié)目——駿馬奔馳保邊疆?!痹瓉磉@是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音樂“天才”(我給的美稱)——吳老師。音樂響起,吳老師穿著一套干凈的白西裝,一邊揮手,一邊唱起動聽的歌聲。他唱得真好聽,聲音不僅響亮,而且感情深沉。身后還有十個五年級少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下,老師好帥哦。表演完了,再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場,她說:“各位,請觀看第四個節(jié)目——英語故事。”唉哎,我對英語一竅不通,看人家說英語好像小鳥在嘰嘰喳喳,聽得我都煩了。一個身穿藍衣服長褲子的男孩和一個穿著圍裙的女孩陸續(xù)出場,他們開始進行英語對話,我本來想捂住耳朵,突然傳來幾句嘹亮的漢語,原來是有一個六年級學生在臺后做翻譯。表演者對完話后,又開始唱英文歌?!癶ello,hello,hello......”蠻好聽的,充滿樂趣。表演完了,再次是熱烈的掌聲。我也受益匪淺,因為我學到了“hello”這個詞。漂亮的女主持人又走出來,她說:“請看最后一個節(jié)目——綠色舞蹈?!辈恢挥X,已經是最后一個節(jié)目啦。幾個穿著綠衣裳的女孩握著綠扇子出來了,優(yōu)美的歌聲響起,她們打開扇子跳起優(yōu)美的舞姿,遠看像荷葉,遠看更像孔雀開屏。當歌聲截止的時候(由[]整理),表演完了,也預示著聯歡會就要結束了。留戀忘返的我還在原地。校長走上舞臺,說:“師生們,聯歡會到此結束了!”班主任老師帶領我們班走出大禮堂,我們沒有感到無聊,沒有一絲疲倦。因為精彩的節(jié)目使我忘了這一切。
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作者:小學五年級學生(5)班 趙梅芳 時間:2022-1-24 07:21
語言平淡,詳略不當,中心不突出
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