文章摘要：三年級(jí)作文300字:怎么寫好艱苦的精神300字作文？艱苦的精神我們身邊的殘疾人有一天，我在大街上看見一位殘疾人，他寫字的方法很奇怪，他是用雙腳寫字。他用腳趾夾住毛筆寫出一幅美觀的毛筆字。他雖然失去了雙手，但是他用腳寫的字，和普通人用雙手寫的字一樣好。我很佩服他，我想他一定花了許多年，許多精力才練就這樣的水平。以下是張麗娜寫的《艱苦的精神》范文；

好艱苦的精神作文300字概況

• 作者：張麗娜
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月03日 00時(shí)10分

艱苦的精神我們身邊的殘疾人有一天，我在大街上看見一位殘疾人，他寫字的方法很奇怪，他是用雙腳寫字。他用腳趾夾住毛筆寫出一幅美觀的毛筆字。他雖然失去了雙手，但是他用腳寫的字，和普通人用雙手寫的字一樣好。

我很佩服他，我想他一定花了許多年，許多精力才練就這樣的水平。要知道手比腳要靈敏多了，作為一個(gè)殘疾人，他沒有放棄自己而是用自己的努力練習(xí)用腳寫毛筆字，我真佩服他。于是我買了他寫的一幅毛筆字，并不是因?yàn)樗麑懙淖址浅Ｆ?，而是他的精?a href="http://hnjxzp.com/zt/gandong/" title="感動(dòng)作文">感動(dòng)了我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了想休息，我就會(huì)看看那幅毛筆字，想起那位刻苦的殘疾人書法家，他激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

北海小學(xué)三年級(jí)302班

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 張麗娜   時(shí)間：2024-12-3 00:10