文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好我們追隨老師的腳步走?300字作文？ 。 。 。 。 。我承認我不是一個優(yōu)秀的學(xué)生，可是我卻不是一個壞學(xué)生。我們愛看韓寒的小說，我們是有理想的新青年。老師不喜歡我們看他的作品，說他會讓我們的思想發(fā)生改變。那難道我們就應(yīng)該接受那應(yīng)試教育嗎。以下是郭紊蓉寫的《我們追隨老師的腳步走?》范文；

好我們追隨老師的腳步走?作文300字概況

• 作者：郭紊蓉
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月08日 09時21分

 ； ； ； ； ； 我承認我不是一個優(yōu)秀的學(xué)生，可是我卻不是一個壞學(xué)生。我們愛看韓寒的小說，我們是有理想的新青年。老師不喜歡我們看他的作品，說他會讓我們的思想發(fā)生改變。那難道我們就應(yīng)該接受那應(yīng)試教育嗎？

 ； ； ； ； ； ； 老師不喜歡我們寫那反應(yīng)試教育的作文，每次寫我們的作文分數(shù)，就會壓的很低很低……

 ； ； ； ； ； ； ； 老師不喜歡我們做很多事，他不喜歡我們上網(wǎng)，戀愛……

 ； ； ； ； ； ； ； 總之，老師不喜歡我們做很多事。他喜歡我們是個木偶，那樣就可以控制我們。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 郭紊蓉   時間：2024-12-8 09:21