文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好楊老師300字作文？我們班有一位非常嚴(yán)格的老師，她姓楊，我們都稱她為楊老師。她教學(xué)教的認(rèn)真，同時(shí)還給我們教了很多學(xué)習(xí)方法，比如：讓我們利用早上和晚上的時(shí)間去背書，她告訴我們?cè)缟狭c(diǎn)和晚上六點(diǎn)這兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間，背書記起來快而且牢。以下是潘希怡寫的《楊老師》范文；

好楊老師作文300字概況

• 作者：潘希怡
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年10月25日 17時(shí)21分

我們班有一位非常嚴(yán)格的老師，她姓楊，我們都稱她為楊老師。她教學(xué)教的認(rèn)真，同時(shí)還給我們教了很多學(xué)習(xí)方法，比如：讓我們利用早上和晚上的時(shí)間去背書，她告訴我們?cè)缟狭c(diǎn)和晚上六點(diǎn)這兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間，背書記起來快而且牢。

楊老師上課的時(shí)候講得非常認(rèn)真，有時(shí)候把較長(zhǎng)的課文分兩節(jié)課給我們講。她把課文的每個(gè)地方都講的很清楚，生怕我們那兒沒聽懂，第次都等到我們班同學(xué)完全明白了什么意思，才結(jié)束這篇文章。

我最愛上楊老師的晚自習(xí)，她讓我們把背會(huì)的課文在黑板上默寫一遍，說這樣才能讓我們記憶深刻，能進(jìn)一層的理解課文主旨。

楊老師還利用自己的休息時(shí)間，和同學(xué)們說說話，同學(xué)們經(jīng)常遇到自己不會(huì)的問題都會(huì)問她，她總是不厭其煩的給同學(xué)們講，直到同學(xué)們懂了為止。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 潘希怡   時(shí)間：2023-10-25 17:21