文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《蝴蝶，飛》有感300字作文？《蝴蝶，飛》這篇小說記敘了程紅頭上的大蝴蝶結(jié)老是擋住后面同學(xué)的視線，在老師的規(guī)勸和同學(xué)的幫助下，放下個(gè)人愛好，解下大蝴蝶結(jié)的過程。當(dāng)我剛看開頭時(shí)，心里真為程紅鳴不平，戴不戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，為什么要解下來。以下是袁德花寫的《讀《蝴蝶，飛》有感》范文；

好讀《蝴蝶，飛》有感作文300字概況

• 作者：袁德花
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月18日 22時(shí)40分

《蝴蝶，飛》這篇小說記敘了程紅頭上的大蝴蝶結(jié)老是擋住后面同學(xué)的視線，在老師的規(guī)勸和同學(xué)的幫助下，放下個(gè)人愛好，解下大蝴蝶結(jié)的過程。

當(dāng)我剛看開頭時(shí)，心里真為程紅鳴不平，戴不戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，為什么要解下來？再說了，一個(gè)又大又花的蝴蝶結(jié)戴在頭上肯定漂亮。可是，隨著故事發(fā)展下去，我的觀點(diǎn)動(dòng)搖了。大蝴蝶結(jié)擋住了后排同學(xué)的視線，同學(xué)之間常吵架?？赐旯适?，我真后悔有這種自私的想法。

程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進(jìn)步而感到高興。他們每個(gè)人到知道，如果個(gè)人離開了集體，就像花兒離開了土地。友誼的“鮮花”中翩翩起舞。

《蝴蝶，飛》，讓我懂得了做事要多為別人著想的道理。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 袁德花   時(shí)間：2025-6-18 22:40