文章摘要：三年級議論文作文:怎么寫好挽救生命的顏色——綠作文300字？挽救生命的顏色——綠碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹木。這是我兒是經(jīng)常作的夢。從小，那充滿活力的“綠”，那象征青春的“綠”，那賞心悅目的“綠“，那生機勃勃的“綠”就占據(jù)著我的整個心田。綠——生命的顏色然而，現(xiàn)實生活中的夢確實如此“可怕”：大片大片的樹木被砍伐，夷為平地，幢幢廠房拔地而起，原有的茂密草坪貝鏟除，杳無蹤影，聳立起來的是一座座高得令人目眩的煙囪。以下是梁星文寫的《挽救生命的顏色——綠作文》范文；

好挽救生命的顏色——綠作文300字概況

• 作者：梁星文
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：300字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時24分

挽救生命的顏色——綠

碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹木......這是我兒是經(jīng)常作的夢。從小，那充滿活力的“綠”，那象征青春的“綠”，那賞心悅目的“綠“，那生機勃勃的“綠”就占據(jù)著我的整個心田。

綠——生命的顏色

然而，現(xiàn)實生活中的夢確實如此“可怕”：

大片大片的樹木被砍伐，夷為平地，幢幢廠房拔地而起，原有的茂密草坪貝鏟除，杳無蹤影，聳立起來的是一座座高得令人目眩的煙囪。

同時工廠排出的廢水廢料，使原本碧綠的湖水，失去了原有的清澈，上面漂浮著一些有毒的殘渣廢料，使原有的碧綠的浮萍失去了往日的鮮潤，涌來陣陣惡心的臭氣。

豎起我們的耳朵吧!聽聽地球想人類發(fā)出的凄涼的呼救吧！我們怎能忍受長期生活在煙霧塵埃之中呢？懷采取些措施，阻止這如惡魔般的污染吧！

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作者：小學三年級學生（1）班 梁星文   時間：2021-5-12 03:24