該怎么辦 300字
文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好該怎么辦300字作文？一天，小明放學回家，看見住在四樓的王爺爺扶著樓梯扶手，弓著背，兩眼盯著樓梯，顫顫巍巍下樓。、小明看到了這一幕，趕忙迎上去扶著老爺爺，輕輕的問：王爺爺你的腿不好，以后讓我來幫你取牛奶好嗎。王爺爺笑呵呵的說：不用了，隨后撫摸了小明的頭說，趕緊回家寫作業(yè)去吧，小明心想，該怎么辦呢。以下是張諱雋寫的《該怎么辦》范文；
好該怎么辦作文300字概況
- 作者：張諱雋
- 班級：小學四年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年09月23日 08時47分
一天，小明放學回家，看見住在四樓的王爺爺扶著樓梯扶手，弓著背，兩眼盯著樓梯，顫顫巍巍下樓。 、小明看到了這一幕，趕忙迎上去扶著老爺爺，輕輕的問：王爺爺你的腿不好，以后讓我來幫你取牛奶好嗎?王爺爺笑呵呵的說：不用了，隨后撫摸了小明的頭說，趕緊回家寫作業(yè)去吧，小明心想，該怎么辦呢？第二天，小明一放學，就把牛奶拿到了王爺爺?shù)募依?，王爺爺高興的說：謝謝小明，爺爺每天給你一毛錢作為獎勵。小明擺擺手我不要，這是我應該做的，王爺爺面帶微笑說;你不收下，就不讓你取牛奶了。該怎么辦？小明一想 ，有了，隨后對王爺爺說：我給你送牛奶你給我講笑話，王爺爺笑咪咪的說：好，好。名師
作者：小學四年級學生（2）班 張諱雋 時間：2024-9-23 08:47
名師點評：小作者通過小明幫助王爺爺?shù)恼鎸嵤论E，勾勒了小明善良、聰明的少年形象。文章語言流暢，敘述有條有理，中心思想深刻。但是小作者對標點符號的運用還存在問題，直接引用的話，應該用上引號。如：輕輕的問：“王爺爺你的腿不好，以后讓我來幫你取牛奶好嗎?”
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