文章摘要：二年級(jí)寫人作文:怎么寫好誰(shuí)的本領(lǐng)大300字作文？夜晚，靜悄悄的在一個(gè)美麗的大森林里 ，有一群小鳥卻七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)，它們爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大，首先發(fā)言的是百靈鳥，它說(shuō)我的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，人們都說(shuō)我是歌唱家 ，說(shuō)完以后它就唱了一首動(dòng)聽的歌，小鳥門聽了以后都被吸引了住了。以下是彭清清寫的《誰(shuí)的本領(lǐng)大》范文；

好誰(shuí)的本領(lǐng)大作文300字概況

• 作者：彭清清
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年03月08日 02時(shí)01分

夜晚，靜悄悄的在一個(gè)美麗的大森林里 ，有一群小鳥卻七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)，它們爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大，首先發(fā)言的是百靈鳥，它說(shuō)我的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，人們都說(shuō)我是歌唱家 ，說(shuō)完以后它就唱了一首動(dòng)聽的歌，小鳥門聽了以后都被吸引了住了。 百靈鳥剛唱完，孔雀得意洋洋地走上臺(tái)，跳起了優(yōu)美的舞蹈，展開了五彩繽紛的大尾巴，翩翩起舞，小鳥們都被孔雀的舞蹈吸引住了，孔雀得意泱泱的說(shuō)，看，還是我跳的舞好看吧~

小鳥們唧唧喳喳地爭(zhēng)論著，只有小烏鴉沒有跳舞，鴿子問烏鴉：“你為什么不上臺(tái)表演呢”？烏鴉說(shuō)：“我沒有百靈鳥的歌聲也沒有孔雀的舞蹈。不過(guò)，我能幫爸爸媽媽捕食吃。 小鳥們聽了烏鴉的話滿臉通紅，他們?cè)僖膊粻?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大了

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（3）班 彭清清   時(shí)間：2021-3-8 02:01