文章摘要：八年級改寫作文:怎么寫好《最后一課》結(jié)尾改寫300字作文？《最后一課》結(jié)尾改寫馬寧昆以韓麥爾先生為第一人稱改寫課文結(jié)尾： 忽然教室的鐘聲敲了幾下，祈禱的鐘聲也響起了，窗外又傳來了普魯士兵的號角——他們已經(jīng)收操了。聽了號角聲，我不由得停了下來，呼吸也變得急促了，小弗朗士深情地望著我，似乎想要說些什么。以下是吳雙美寫的《《最后一課》結(jié)尾改寫》范文；

好《最后一課》結(jié)尾改寫作文300字概況

• 作者：吳雙美
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：改寫
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年12月24日 05時(shí)15分

《最后一課》結(jié)尾改寫馬寧昆以韓麥爾先生為第一人稱改寫課文結(jié)尾： 忽然教室的鐘聲敲了幾下，祈禱的鐘聲也響起了，窗外又傳來了普魯士兵的號角——他們已經(jīng)收操了。聽了號角聲，我不由得停了下來，呼吸也變得急促了，小弗朗士深情地望著我，似乎想要說些什么。我強(qiáng)忍住內(nèi)心的悲痛，一句完整的話也講不利索，只勉強(qiáng)突出幾個(gè)字：“我的朋友們啊，我……，我……”我的喉嚨已經(jīng)哽住了，千言萬語卻找不出一個(gè)詞表達(dá)我的心聲。我猛地轉(zhuǎn)向黑板，用顫抖的手拿起一支粉筆，用盡全身力氣，寫下了“法蘭西萬歲”寫完最后一個(gè)字時(shí)，我仿佛虛脫一般，粉筆也不由自主地滑了下去。我默默地呆在那里，陶靠著黑板，腦海中一片空白，心中卻激蕩著萬般辛酸，我舉起右手作了個(gè)手勢，“放學(xué)了，——你們走吧?！?/p>

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作者：初中八年級學(xué)生（5）班 吳雙美   時(shí)間：2020-12-24 05:15