我的小紙人朋友 300字
文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我的小紙人朋友300字作文？今天，我和媽媽一起制作一個小紙人。首先，我畫它胖胖的身體，再畫它圓圓的臉，接著畫它的和、腿、腳，最后，我再畫上它閃閃發(fā)光的眼睛，翹起來的鼻子,大大的耳朵,小小的嘴。我把它拿起來左看右看,非常喜歡它。漸漸地,小紙人好像地動了,有了感情。以下是金怡利寫的《我的小紙人朋友》范文；
好我的小紙人朋友作文300字概況
- 作者：金怡利
- 班級：小學四年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2020年12月29日 19時13分
今天，我和媽媽一起制作一個小紙人。首先，我畫它胖胖的身體，再畫它圓圓的臉，接著畫它的和、腿、腳，最后，我再畫上它閃閃發(fā)光的眼睛，翹起來的鼻子,大大的耳朵,小小的嘴.我把它拿起來左看右看,非常喜歡它.漸漸地,小紙人好像地動了,有了感情.我猜測：它想走路了或者想跟小鳥一樣,在空中自由的飛翔.我對小紙人說："小紙人,不和擔心,我會教你走路的.''小紙人仿佛也在對我說："真的啊?""真的"我肯定的說.接著我就和小紙人玩了起來,我一邊吃東西,一邊陪紙人玩游戲,玩著玩著,就到了中午了,我就去學習了.晚上,我回家了,小紙人看著我,好像在說"你不是答應過我了嗎,怎么又反悔了呢!"我偷偷的笑了.你看,我做的小紙人有趣嗎?名師
作者：小學四年級學生（2）班 金怡利 時間：2020-12-29 19:13
名師點評：先不管小紙人有沒有趣，可以肯定的是小作者一定是個有趣的孩子。呵呵，自己自言自語地和小紙人“對話”，想象力如此豐富，這可不是個有趣的小孩么!文章的表意明確，寫作思路清晰，表達明白流暢，把做小紙人的步驟介紹得很清楚。尤其是小作者與小紙人對話的情節(jié)設計地非常有趣，把一個原來沒有生命的小紙人給寫活了。（學樂中國特聘教師：高丹丹老師）2009-6-7 15：42：00
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