大山和小溪 300字
文章摘要：五年級作文300字:怎么寫好大山和小溪300字作文？大山和小溪小溪快樂地在大山下奔騰著，永不停止，這讓大山很煩惱，他對小溪說：“你就不能不奔騰嗎。你看你姐姐‘湖’也是水，可為什么卻一動也不動呢。你就不能學著點嗎?！薄拔医闶潜荒沔i在山里美麗動人的‘死水’罷了，我可不愿成為她。以下是蔣瀅瀅寫的《大山和小溪》范文；
好大山和小溪作文300字概況
- 作者：蔣瀅瀅
- 班級：小學五年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2022年12月17日 05時11分
大山和小溪小溪快樂地在大山下奔騰著，永不停止，這讓大山很煩惱，他對小溪說：“你就不能不奔騰嗎？你看你姐姐‘湖’也是水，可為什么卻一動也不動呢？你就不能學著點嗎？”“我姐是被你鎖在山里美麗動人的‘死水’罷了，我可不愿成為她！”小溪說，“再說了，她自由嗎？為什么我總聽不到她那動聽的歌聲呢？”“你說的是哪有的自由，她和人們拍照、合影有什么不自由啊？”大山生氣地說。小溪說：“我不管，我向往著大江，向往著大海，我要快樂地流著，為人們做有意義的事！”小溪說完就奔向遠方了。大山望著小溪的背影，哀聲嘆氣：“你一點都不像我們‘大山家族’??！”他悲傷地流下了有史以來第一滴“眼”淚。采荷二小
作者：小學五年級學生（3）班 蔣瀅瀅 時間：2022-12-17 05:11
名師點評：小作者通過對大山和小溪的對話敘述，表達了大山多小溪的抱怨和小溪對大海的向往，文章語言流暢，表達清楚，敘述有條理。“我不管，我向往著大江，向往著大海，我要快樂地流著，為人們做有意義的事”，這是文章的點睛之筆，不僅道出了小溪的心聲，也揭示了文章的主題。每個人都有每個人的價值觀和世界觀，所以小溪的流動和奔涌中實現(xiàn)了自我價值，文章如果能體現(xiàn)這個中心，那就深刻有意義多了。（學樂中國特聘教師：許奕文老師）2009-1-4 18：15：00
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