文章摘要：三年級日記作文:怎么寫好齊心協(xié)力的螞蟻300字作文？有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個非常大的螞蟻洞，然后我就開始觀察起來。我想看一看螞蟻們是不是齊心協(xié)力。我先在螞蟻洞上放了一粒麥子里面的螞蟻出不來，外面的螞蟻也進不去，我發(fā)現(xiàn)一個指揮員開始叫了起來過了一會兒，里面的螞蟻往上抬，然后外面的螞蟻等抬上來了以后再往外面拉。以下是李京昊寫的《齊心協(xié)力的螞蟻》范文；

好齊心協(xié)力的螞蟻作文300字概況

• 作者：李京昊
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：300字作文
• 體裁：日記
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月01日 13時21分

有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個非常大的螞蟻洞，然后我就開始觀察起來。我想看一看螞蟻們是不是齊心協(xié)力。我先在螞蟻洞上放了一粒麥子里面的螞蟻出不來，外面的螞蟻也進不去，我發(fā)現(xiàn)一個指揮員開始叫了起來過了一會兒，里面的螞蟻往上抬，然后外面的螞蟻等抬上來了以后再往外面拉。它們的動作非常干凈，利索。第二次我又給它們出了一道難題，我在螞蟻洞的附近圍了一圈麥子，在圈里的螞蟻不能到圈外，當(dāng)然，圈外的螞蟻也不能到圈里。但是，指揮員卻不在，開始我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像有人在控制它們，它們步調(diào)一致，兩人一組，很快把所有的麥子都搬走了?，F(xiàn)在我無論給它們出什么難題它們都能解決掉。我發(fā)現(xiàn)螞蟻們無論在干什么，它們都是齊心協(xié)力。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 李京昊   時間：2024-12-1 13:21