文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好讀《漂亮老師和壞小子》有感300字作文？一個漂亮年輕的老師在偶然間闖入了六三班的生活，她就是故事的主人公—米蘭。米蘭是一個既有責(zé)任感，又有新意的老師。她與六三班一起發(fā)生了一連串既溫暖又風(fēng)趣的故事。米蘭帶著禮物家訪，讓家長對自己的孩子充滿了信心，試問，除了米蘭，誰還會這么做。以下是譚源新寫的《讀《漂亮老師和壞小子》有感》范文；

好讀《漂亮老師和壞小子》有感作文300字概況

• 作者：譚源新
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年06月16日 10時46分

一個漂亮年輕的老師在偶然間闖入了六三班的生活，她就是故事的主人公—米蘭。米蘭是一個既有責(zé)任感，又有新意的老師。她與六三班一起發(fā)生了一連串既溫暖又風(fēng)趣的故事。米蘭帶著禮物家訪，讓家長對自己的孩子充滿了信心，試問，除了米蘭，誰還會這么做？米蘭還教一個軟弱的男孩打拳，面對別人的欺負(fù)，這個柔弱的男生終于能挺起胸膛來做人。試問，除了米蘭，哪個老師還能想出這樣快捷又有效的辦法？在畢業(yè)考試前，米蘭帶著學(xué)生們?nèi)ソ纪馓で?，放松學(xué)生們的緊張的心情。試問，誰敢那么大膽地帶領(lǐng)學(xué)生踏青。米蘭并沒有充足的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她只是站在學(xué)生的角度思考問題，也許也是這樣，我們才感到米蘭與我們比較親近吧！做個人見人愛的老師不難，只要換個角度思考問題就行了。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 譚源新   時間：2025-6-16 10:46