讀《金色的魚鉤》有感 300字
文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《金色的魚鉤》有感300字作文？今天，我在電腦上查到了一篇課文——《金色的魚鉤》。這篇課文，使我深深的感動了?！督鹕聂~鉤》主要講的是紅軍過草地時，一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物給了病號，自己光榮犧牲的故事。老班長你身子是鐵做的嗎。以下是鄧活妹寫的《讀《金色的魚鉤》有感》范文；
好讀《金色的魚鉤》有感作文300字概況
- 作者：鄧活妹
- 班級：小學五年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年06月14日 23時58分
今天，我在電腦上查到了一篇課文——《金色的魚鉤》。這篇課文，使我深深的感動了?！督鹕聂~鉤》主要講的是紅軍過草地時，一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物給了病號，自己光榮犧牲的故事。老班長你身子是鐵做的嗎？你吃吃剩的魚骨，喝小河的水。你付出了那么多，卻犧牲了，你是為了完成任務(wù)嗎？不！不是！是你不想讓共產(chǎn)黨的后代死掉。我沉思了一會：老班長，課文說你死了，我認為你還活著。你的精神，永遠活在人們的心里。而且，社會像你這種人也太多了。大街上有一個小朋友迷路了，有人就會帶他（她）回家。有人遇到天災(zāi)，人們就會伸出援助之手……我們革命的一下代絕對不會辜負老一代的希望。我收回思緒的翅膀，從心底喊：老班長，我一定會學習你那先人后己和舍己為人的品質(zhì)。名師
作者：小學五年級學生（4）班 鄧活妹 時間：2025-6-14 23:58
名師點評：作文條理比較清楚，小作者先是直奔主題，介紹了自己從網(wǎng)上看到了這篇課文。緊接著就簡明扼要地概括了課文的主要情節(jié)，再對故事中的主人公進行評價，寫出自己的感想。小作者親切地用“你”來稱呼主人公，這樣就拉近了讀者與主人公的距離，更易于讀者流露出自己的真情實感。雖然本文沒有華麗的辭藻和多樣化的寫作手法，但小作者還是將主人公的高大形象刻畫得很鮮明。從亮點看，作文是成功的。（學樂中國特聘教師：王運連老師）2009-8-14 15：35：00
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