煮面條 300字
文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好煮面條300字作文？我喜歡吃面條，可是我不會煮，總纏著媽媽煮給我吃，今天我想自己煮一碗面條。我先問了媽媽煮面條的過程和必備的調(diào)料品。我就開始煮面條了。我先用鍋盛了半鍋水，把鍋放在電 磁爐上，按下快速燒水的按鈕?？偮爧寢屨f：“脹水不響，響水不脹”。以下是彭德云寫的《煮面條》范文；
好煮面條作文300字概況
- 作者：彭德云
- 班級：小學五年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月03日 09時40分
我喜歡吃面條，可是我不會煮，總纏著媽媽煮給我吃，今天我想自己煮一碗面條。我先問了媽媽煮面條的過程和必備的調(diào)料品。我就開始煮面條了。我先用鍋盛了半鍋水，把鍋放在電 磁爐上，按下快速燒水的按鈕。總聽媽媽說：“脹水不響，響水不脹”。等水燒開了我就把面條放入水中，我就坐在那里等面條煮熟，媽媽見了急忙說：“小憨狗，快拿筷 子絞一絞，你不能等著它自己好呢，不然面條會粘在一起的。”我手忙腳亂的拿起筷子，到鍋里去絞，等面條煮到用筷子挑起，會滑筷子的時候，就說明面條熟。我就把面條挑到碗里后，我才想起調(diào)料里還沒有放鹽、味精，我急忙抓了把鹽和味精放在碗里拌了拌。等到我迫不及待的吃了一大口，感覺太咸了?？晌夷艹缘阶约旱闹蟮拿鏃l，也很開心，因為這是我自己的勞動成果。名師
作者：小學五年級學生（2）班 彭德云 時間：2024-12-3 09:40
名師點評：小作者在作文的開頭就很清楚地交代了事情的起因：因為小作者喜歡吃面條，為了不再麻煩媽媽，小作者決定自己來學習煮面條。接著，小作者比較詳細地描述了自己學煮面條的過程：先準備調(diào)料，然后再燒開水，水開后放入面條，面條熟后，放入調(diào)料……雖然第一次煮的面條鹽放得過多，但因為是自己的勞動成果，小作者還是感到特別的香甜，作文的結尾是作文中心的表露和深化。（學樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2009-5-28 7：19：00
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