文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好讓升降桌椅伴我們成長300字作文？背景：現(xiàn)在大部分學(xué)校用的課桌椅，從一年級到六年級幾乎都是一個高度。即使少數(shù)學(xué)校使用了可調(diào)高低的課桌椅，但因?qū)W校不夠重視這個問題，往往僅在購入時進(jìn)行一次調(diào)節(jié)，以后就不再動它，沒發(fā)揮好它應(yīng)有的作用。問題分析：小學(xué)生正處于快速成長的階段，一年級的學(xué)生與六年級的學(xué)生的身高差距可高達(dá)40多公分，在同一個年級段的學(xué)生也有20多公分的差距。以下是李怡漩寫的《讓升降桌椅伴我們成長》范文；

好讓升降桌椅伴我們成長作文300字概況

• 作者：李怡漩
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年06月16日 10時08分

背景：現(xiàn)在大部分學(xué)校用的課桌椅，從一年級到六年級幾乎都是一個高度。即使少數(shù)學(xué)校使用了可調(diào)高低的課桌椅，但因?qū)W校不夠重視這個問題，往往僅在購入時進(jìn)行一次調(diào)節(jié)，以后就不再動它，沒發(fā)揮好它應(yīng)有的作用。 問題分析：小學(xué)生正處于快速成長的階段，一年級的學(xué)生與六年級的學(xué)生的身高差距可高達(dá)40多公分，在同一個年級段的學(xué)生也有20多公分的差距。使用不合適的課桌椅使得有的同學(xué)腳夠不著地，也有的同學(xué)要彎著身子趴著做作業(yè)，課桌椅尺寸與身高不匹配，使得部分同學(xué)脊柱出現(xiàn)不同程度的彎曲，近視眼發(fā)病率也逐年上升。提案建議：學(xué)生在校大部分時間是在課桌椅上度過，課桌椅合理配置直接影響學(xué)生身體健康。建議學(xué)校制做和使用可升降的桌椅，并根據(jù)學(xué)生的身高進(jìn)行適時調(diào)節(jié)。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 李怡漩   時間：2025-6-16 10:08