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        小猴學(xué)本領(lǐng) 300字

        文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好小猴學(xué)本領(lǐng)300字作文?一天,小猴覺得自己什么本領(lǐng)也沒有,應(yīng)該學(xué)點本領(lǐng)。他首先來到小兔家,敲了敲門,小兔開了門,說:“小猴,你有事嗎?!毙『镎f:“我是來向你學(xué)寫作文的?!毙⊥帽阏埿『锏轿堇镒贸鲆槐咀魑臅?,說“那咱們開始吧。以下是黃欣寫的《小猴學(xué)本領(lǐng)》范文;

        好小猴學(xué)本領(lǐng)作文300字概況

        • 作者:黃欣
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)300字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年09月17日 02時55分

        一天,小猴覺得自己什么本領(lǐng)也沒有,應(yīng)該學(xué)點本領(lǐng)。他首先來到小兔家,敲了敲門,小兔開了門,說:“小猴,你有事嗎?”小猴說:“我是來向你學(xué)寫作文的?!毙⊥帽阏埿『锏轿堇镒贸鲆槐咀魑臅?,說“那咱們開始吧!”小猴仔細(xì)的聽,認(rèn)真的寫,一下子就寫出了一篇好作文。第二天,小猴去百靈鳥家學(xué)吹喇叭。百靈鳥給他一個小喇叭,手把手的教他,不一會兒,小猴吹地就很好了。第三天,小猴到小馬家學(xué)跑步,小馬可比他跑地快多了,小猴不甘心,慢慢地,他快追上了小馬,但是小馬還是比他跑地快,不過,小猴也學(xué)會了跑步。 小猴這三樣本領(lǐng)學(xué)的都很好,他很滿意自己的表現(xiàn),高高興興的回家了。名師

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(5)班 黃欣   時間:2024-9-17 02:55

        名師點評:“小猴仔細(xì)的(地)聽,認(rèn)真的(地)寫”“小猴不甘心”這些描寫表現(xiàn)出小猴子的虛心?!鞍凫`鳥手把手的(地)教他”這里表現(xiàn)了小動物們對小猴的耐心教導(dǎo)。這篇作文描寫的是小猴虛心向伙伴們學(xué)習(xí),最后取得了優(yōu)異成績的一個過程。作文雖然篇幅短小,卻不但表達(dá)了“虛心使人進(jìn)步”這樣的一個中心,同時也從作文中看到了小動物們之間友好和睦的關(guān)系。作文的語言比較通順,條理性也很好,中心明確?!八紫葋淼叫⊥眉摇痹谶@句話前加上“于是”連接起來更順暢一些?!靶『锎档鼐秃芎昧恕备某伞靶『锎档镁秃芎昧恕薄R话恪暗?、地、得”的用法,“的”用在名詞的前面;“地”用在動詞的前面,“得”用在形容詞的前邊。(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-4-26 8:42:00
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