文章摘要：文具作文300字:怎么寫好文具們的爭論300字作文？一天晚上，王麗上床睡覺，她的書包里的文具們開始爭了起來。鉛筆說：“王麗剛開始學寫字時都是用我寫字，我是最棒的?！变摴P也爭先發(fā)言了：“可王麗現在她都是用我寫字，看，她用我寫的作業(yè)不總得‘優(yōu)’嗎。”水性筆反駁道：“王麗現在總是愛用我寫字，我才是最棒的。以下是張琬婷寫的《文具們的爭論》范文；

好文具們的爭論作文300字概況

• 作者：張琬婷
• 班級：小學三年級
• 字數：300字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年01月19日 19時26分

一天晚上，王麗上床睡覺，她的書包里的文具們開始爭了起來。

鉛筆說：“王麗剛開始學寫字時都是用我寫字，我是最棒的！”

鋼筆也爭先發(fā)言了：“可王麗現在她都是用我寫字，看，她用我寫的作業(yè)不總得‘優(yōu)’嗎？”

水性筆反駁道：“王麗現在總是愛用我寫字，我才是最棒的！”

自動鉛筆非常生氣地說：“王麗自從有了我以后天天用我，我還聽見她對別人說我是她的寶貝呢！”

橡皮說：“王麗寫錯了字都是用我擦去錯別字，我才是十全十美的！”

“孩子們，別爭了，王麗用不用你們都是有道理的，再說王麗為什么都帶著你們呢？你們都有自己的所長、所短，你們都不要小看別人呀！”文具盒媽媽說道。

過后，在這寂靜的夜晚，誰也看不到它們的爭吵，一直到早上，王麗背上書包，帶上它們，上學去了。

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作者：小學三年級學生（6）班 張琬婷   時間：2021-1-19 19:26