文章摘要：七年級(jí)小說(shuō)作文:怎么寫好《最后一課》續(xù)寫300字作文？韓麥爾先生已經(jīng)宣布下課了，但大家都只是靜靜的坐在位上，沒(méi)有人出聲，也沒(méi)有人離開(kāi)?？諝馑坪跄淘诹艘黄?，教室里只有急促的呼吸聲?！绊n麥爾先生，為什么，為什么你們都不反抗吶，難道我們就這樣認(rèn)命嗎。韓麥爾先生，回答我呀。以下是沈澤杰寫的《《最后一課》續(xù)寫》范文；

好《最后一課》續(xù)寫作文300字概況

• 作者：沈澤杰
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：小說(shuō)
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月02日 16時(shí)31分

韓麥爾先生已經(jīng)宣布下課了，但大家都只是靜靜的坐在位上，沒(méi)有人出聲，也沒(méi)有人離開(kāi)?？諝馑坪跄淘诹艘黄?，教室里只有急促的呼吸聲。

“韓麥爾先生，為什么，為什么你們都不反抗吶，難道我們就這樣認(rèn)命嗎？韓麥爾先生，回答我呀！”一個(gè)孩子站起來(lái)打破了這可怕的沉寂，用帶著一點(diǎn)哭腔的聲音訴說(shuō)著他的不滿。

“噢，孩子，你不明白，我——我——”他的話哽住了，想要辯解可又不知該說(shuō)些什么。大家又一致的沉默，氣氛又僵了下來(lái)。

“大家，都回去吧。不要拒絕?！表n麥爾先生深深的嘆了一口氣，隨后正了正臉色，“孩子們，阿爾薩斯的未來(lái)需要你們！”不再多說(shuō)，韓麥爾先生緩緩的走出了門。

我望著韓麥爾先生落魄的背影，鼻子一陣楚酸，想要說(shuō)些什么卻說(shuō)不出，只是垂下頭低語(yǔ)著：

“阿爾薩斯的未來(lái)需要我們！”

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（3）班 沈澤杰   時(shí)間：2024-12-2 16:31